Mikä rooli sosiaalisella asemalla on? Termin merkitys ja yleiset ominaisuudet. Sosiaalisen aseman tyypit, esimerkkejä

Sosiaaliset asemat ja sosiaaliset roolit

Juri Petrovitš Platonov, psykologian tohtori, Pietarin professori valtion yliopisto, Pietarin valtion psykologian ja sosiaalityön instituutin rehtori, kunniatyöntekijä lukio RF.

Ihminen on vuorovaikutuksessa päivittäin erilaiset ihmiset ja sosiaaliset ryhmät. Harvoin käy niin, että hän on täysin vuorovaikutuksessa vain yhden ryhmän, esimerkiksi perheen, jäsenten kanssa, mutta samaan aikaan hän voi olla myös työyhteisön, julkisten organisaatioiden jne. jäsen. Astuessaan samanaikaisesti useisiin sosiaalisiin ryhmiin hän miehittää vastaava asema kussakin, jonka määrää suhteet ryhmän muihin jäseniin. Yksilön eri ryhmiin kuulumisen asteen sekä hänen kussakin niistä omien asemien analysoimiseksi käytetään sosiaalisen aseman ja sosiaalisen roolin käsitteitä.

Status (latinasta status - asema, kunto) - kansalaisen asema.

Sosiaalinen asema määritellään yleensä yksilön tai ryhmän asemaksi sosiaalisessa järjestelmässä, jolla on tälle järjestelmälle ominaisia ​​piirteitä. Jokaisella yhteiskunnallisella asemalla on tietty arvovalta.

Kaikki sosiaaliset asemat voidaan jakaa kahteen päätyyppiin: sellaisiin, jotka yhteiskunta tai ryhmä määrää yksilölle hänen kyvyistään ja ponnisteluistaan ​​riippumatta, ja sellaisiin, jotka yksilö saavuttaa omin ponnisteluin.

Erilaisia ​​tiloja

On olemassa monenlaisia ​​​​statioita: määrätty, saavutettu, sekoitettu, henkilökohtainen, ammatillinen, taloudellinen, poliittinen, demografinen, uskonnollinen ja sukulaisuus, jotka kuuluvat useisiin perusstatuksiin.

Niiden lisäksi on valtava määrä episodisia, ei-päätiloja. Nämä ovat jalankulkijan, ohikulkijan, potilaan, todistajan, mielenosoitukseen osallistujan, lakon tai väkijoukon, lukijan, kuuntelijan, television katsojan jne. tilat. Nämä ovat pääsääntöisesti tilapäisiä tiloja. Tällaisten statusten haltijoiden oikeuksia ja velvollisuuksia ei useinkaan rekisteröidä millään tavalla. Niitä on yleensä vaikea havaita esimerkiksi ohikulkijassa. Mutta ne ovat olemassa, vaikka ne eivät vaikuta pääasiallisiin, vaan toissijaisiin käyttäytymisen, ajattelun ja tunteen ominaisuuksiin. Professorin asema määrää siis paljon tietyn ihmisen elämässä. Entä hänen tilapäinen asemansa ohikulkijana tai potilaana? Ei tietenkään.

Joten ihmisellä on perus (määrittää hänen elämänsä) ja ei-perus (vaikuttaa käyttäytymisen yksityiskohtiin) tilat. Ensimmäinen eroaa huomattavasti toisesta.

Jokaisen statuksen – pysyvä tai tilapäinen, perus tai ei-perustason – takana on erityinen sosiaalinen ryhmä tai sosiaalinen kategoria. Katolilaiset, konservatiivit, insinöörit (pääasemat) muodostavat oikeita ryhmiä. Esimerkiksi potilaat, jalankulkijat (ei-ensisijaiset tilat) muodostavat nimellisiä ryhmiä tai tilastoluokkia. Ei-päästatusten haltijat eivät pääsääntöisesti koordinoi käyttäytymistään toistensa kanssa millään tavalla eivätkä ole vuorovaikutuksessa.

Ihmisillä on monta asemaa ja ne kuuluvat moniin sosiaaliset ryhmät, jonka arvovalta yhteiskunnassa ei ole sama: liikemiehiä arvostetaan korkeammin kuin putkimiehiä tai yleisiä työntekijöitä; miehillä on enemmän sosiaalista "painoa" kuin naisilla; kuuluminen valtion nimelliseen etniseen ryhmään ei ole sama asia kuin kuuluminen kansalliseen vähemmistöön jne.

Ajan myötä yleistä mielipidettä kehitetään, välitetään, tuetaan, mutta pääsääntöisesti mikään asiakirja ei tallenna asema- ja sosiaaliryhmien hierarkiaa, jossa toisia arvostetaan ja kunnioitetaan enemmän kuin toisia.

Paikkaa tällaisessa näkymättömässä hierarkiassa kutsutaan arvoksi, joka voi olla korkea, keskitaso tai matala. Hierarkia voi esiintyä ryhmien välillä saman yhteiskunnan sisällä (intergroup) ja yksilöiden välillä samassa ryhmässä (intragroup). Ja henkilön paikka heissä ilmaistaan ​​myös termillä "arvo".

Statusten välinen ristiriita aiheuttaa ristiriidan ryhmien välisessä ja ryhmän sisäisessä hierarkiassa, mikä syntyy kahdessa tilanteessa:

kun yksilöllä on korkea arvo yhdessä ryhmässä ja matala arvo toisessa;

kun yhden henkilön asemaan liittyvät oikeudet ja velvollisuudet ovat ristiriidassa toisen henkilön oikeuksien ja velvollisuuksien kanssa tai häiritsevät niitä.

Korkeasti palkatulla virkamiehellä (korkea ammattiarvo) on todennäköisesti myös korkea perhearvo perheelle aineellisen vaurauden tarjoajana. Mutta tästä ei automaattisesti seuraa, että hänellä on korkeita arvoja muissa ryhmissä - ystävien, sukulaisten, työtovereiden keskuudessa.

Vaikka asemat eivät astu yhteiskunnallisiin suhteisiin suoraan, vaan vain välillisesti (kantajiensa kautta), ne määräävät pääasiassa sosiaalisten suhteiden sisällön ja luonteen.

Ihminen katsoo maailmaa ja kohtelee muita ihmisiä asemansa mukaisesti. Köyhät halveksivat rikkaita ja rikkaat halveksivat köyhiä. Koiranomistajat eivät ymmärrä ihmisiä, jotka rakastavat siisteyttä ja järjestystä nurmikoillaan. Ammattitutkija, vaikka tiedostamattakin, jakaa ihmiset mahdollisiin rikollisiin, lainkuuliaisiin ja todistajiin. Venäläinen osoittaa todennäköisemmin solidaarisuutta venäläiselle kuin juutalaiselle tai tatarille ja päinvastoin.

Henkilön poliittinen, uskonnollinen, demografinen, taloudellinen ja ammatillinen asema määräävät ihmisten sosiaalisten suhteiden intensiteetin, keston, suunnan ja sisällön.

Rooli (ranskalainen rooli) - näyttelijän esittämä kuva.

Sosiaalinen rooli on käyttäytymistä, jota odotetaan henkilöltä, jolla on tietty sosiaalinen asema. Sosiaaliset roolit ovat joukko yhteiskunnan yksilölle asettamia vaatimuksia sekä toimia, jotka tässä asemassa olevan henkilön on suoritettava. sosiaalinen järjestelmä. Ihmisellä voi olla monia rooleja.

Lasten asema on yleensä alisteinen aikuisille, ja lasten odotetaan kunnioittavan aikuisia kohtaan. Sotilaiden asema on erilainen kuin siviilien; Sotilaiden rooli liittyy riskiin ja valan täyttämiseen, mitä ei voi sanoa muista väestöryhmistä. Naisilla on erilainen asema kuin miehillä, ja siksi heidän odotetaan käyttäytyvän eri tavalla kuin miesten. Jokaisella yksilöllä voi olla suuri määrä statioita, ja toisilla on oikeus odottaa hänen täyttävän näiden aseman mukaisia ​​rooleja. Tässä mielessä status ja rooli ovat saman ilmiön kaksi puolta: jos status on joukko oikeuksia, etuoikeuksia ja velvollisuuksia, niin rooli on toimintaa tämän oikeuksien ja velvollisuuksien puitteissa. Yhteiskunnallinen rooli koostuu:

rooliodotuksesta (odotuksesta) ja

tämän roolin (pelin) suorittaminen.

Sosiaaliset roolit voivat olla institutionalisoituja tai tavanomaisia.

Institutionalisoitu: avioliiton instituutio, perhe ( sosiaalisia roolejaäidit, tyttäret, vaimot)

Perinteinen: hyväksytään sopimuksen mukaan (henkilö voi kieltäytyä hyväksymästä niitä)

Kulttuurinormit opitaan ensisijaisesti roolioppimisen kautta. Esimerkiksi sotilasmiehen roolia hallitseva henkilö tutustuu tämän roolin asemalle ominaisiin tapoihin, moraalinormeihin ja lakeihin. Vain muutamat normit hyväksyvät kaikki yhteiskunnan jäsenet, useimpien normien hyväksyminen riippuu tietyn yksilön asemasta. Se, mikä on hyväksyttävää yhdelle statukselle, ei ole hyväksyttävää toiselle. Siten sosialisaatio prosessina, jossa opitaan yleisesti hyväksyttyjä toimintatapoja ja tapoja ja vuorovaikutusta, on roolikäyttäytymisen oppimisen tärkein prosessi, jonka seurauksena yksilöstä tulee aidosti osa yhteiskuntaa.

Katsotaanpa joitain sosiaalisen roolin määritelmiä:

yhden tai toisen yksilön erillisen aseman kiinnittäminen sosiaalisten suhteiden järjestelmässä;

toiminto, normatiivisesti hyväksytty käyttäytymismalli, jota odotetaan kaikilta tietyssä asemassa olevilta;

yhteiskunnallisesti tarpeellista toimintaa ja henkilökohtaista käyttäytymistä, joka kantaa julkisen arvioinnin leimaa (hyväksyntä, tuomitseminen jne.);

yksilön käyttäytyminen hänen sosiaalisen asemansa mukaisesti;

yleinen tapa suorittaa tietty sosiaalinen tehtävä, kun henkilön odotetaan suorittavan tiettyjä toimia;

vakaa stereotypia käyttäytymisestä tietyissä sosiaalisissa tilanteissa;

joukko objektiivisia ja subjektiivisia odotuksia (odotuksia), jotka johtuvat yhteiskunnallis-poliittisesta, taloudellisesta tai mistä tahansa muusta yhteiskunnan rakenteesta;

yksilön sosiaalinen tehtävä, vastaava hyväksyttyjä ideoita ihmiset riippuen heidän asemastaan ​​tai asemastaan ​​yhteiskunnassa, ihmisten välisten suhteiden järjestelmässä;

yhteiskunnassa vallitseva odotusjärjestelmä asemassa olevan yksilön käyttäytymisestä tiettyä asemaa vuorovaikutuksessa muiden henkilöiden kanssa;

tietyssä asemassa olevan yksilön erityisten odotusten järjestelmä itseään kohtaan, eli kuinka hän edustaa oman käyttäytymisensä mallia vuorovaikutuksessa muiden yksilöiden kanssa;

tietyssä asemassa olevan henkilön avoin, havaittavissa oleva käyttäytyminen;

käsitys määrätystä käyttäytymismallista, jota henkilöltä tietyssä tilanteessa odotetaan ja vaaditaan;

määrätyt toimet, jotka ovat ominaisia ​​niille, joilla on tietty sosiaalinen asema;

joukko normeja, jotka määräävät, kuinka tietyn sosiaalisen aseman omaavan henkilön tulee käyttäytyä.

Siten sosiaalinen rooli tulkitaan odotukseksi, toiminnan tyypiksi, käytökseksi, ideaksi, stereotypiaksi, sosiaalinen tehtävä ja jopa joukko normeja. Käsittelemme sosiaalista roolia yksilön sosiaalisen aseman funktiona, joka toteutuu sosiaalisen tietoisuuden tasolla odotuksissa, normeissa ja sanktioissa. sosiaalinen kokemus tietty henkilö.

Sosiaalisten roolien tyypit

Sosiaalisten roolien tyypit määräytyvät eri sosiaalisten ryhmien, toimintojen ja suhteiden mukaan, joihin yksilö kuuluu. Sosiaalisista suhteista riippuen erotetaan sosiaaliset ja ihmisten väliset sosiaaliset roolit.

Sosiaaliset roolit liittyvät sosiaaliseen asemaan, ammattiin tai toiminnan tyyppiin (opettaja, opiskelija, opiskelija, myyjä). Nämä ovat standardoituja persoonattomia rooleja, jotka on rakennettu oikeuksien ja velvollisuuksien pohjalta riippumatta siitä, kuka näitä rooleja esittää. On olemassa sosio-demografisia rooleja: aviomies, vaimo, tytär, poika, pojanpoika... Mies ja nainen ovat myös sosiaalisia rooleja, jotka ovat biologisesti ennalta määrättyjä ja edellyttävät erityisiä käyttäytymismalleja, jotka on kirjattu sosiaalisiin normeihin ja tapoihin.

Ihmisten väliset roolit liittyvät ihmissuhteisiin, joita säännellään tunnetasolla (johtaja, loukkaantunut, laiminlyöty, perheen idoli, rakastettu jne.).

Elämässä ihmissuhteissa jokainen ihminen toimii jossain hallitsevassa sosiaalisessa roolissa, ainutlaatuisessa sosiaalisessa roolissa tyypillisimpänä yksilökuvana, joka on tuttu muille. Tavallisen kuvan muuttaminen on äärimmäisen vaikeaa sekä ihmiselle itselleen että hänen ympärillään olevien ihmisten käsitykselle. Sitä enemmän pitkä aika Mitä enemmän aikaa ryhmä on olemassa, sitä tutummaksi kunkin ryhmän jäsenen hallitsevat sosiaaliset roolit tulevat ympärillään oleville ja sitä vaikeampaa on muuttaa ympärillä oleville totunnaisia ​​käyttäytymisstereotyyppejä.

Sosiaalisen roolin pääpiirteet

Amerikkalainen sosiologi Talcott Parsons korostaa sosiaalisen roolin pääpiirteitä. Hän ehdotti seuraavaa neljää ominaisuutta mille tahansa roolille.

Mittakaavan mukaan. Jotkut roolit voivat olla tiukasti rajoitettuja, kun taas toiset voivat olla epäselviä.

Vastaanottotavan mukaan. Roolit on jaettu määrättyihin ja valloitettuihin (niitä kutsutaan myös saavutetuiksi).

Formaalisointiasteen mukaan. Toiminta voi tapahtua joko tiukasti asetettujen rajojen sisällä tai mielivaltaisesti.

Motivaatiotyyppien mukaan. Motivaatio voi olla henkilökohtainen hyöty, julkinen etu jne.

Roolin laajuus riippuu ihmissuhteiden laajuudesta. Mitä suurempi alue, sitä suurempi skaala. Esimerkiksi puolisoiden sosiaaliset roolit ovat erittäin laajat, koska aviomiehen ja vaimon välille syntyy laajin suhteita. Toisaalta nämä ovat ihmisten välisiä suhteita, jotka perustuvat erilaisiin tunteisiin ja tunteisiin; toisaalta suhteita säätelevät määräykset ja ne ovat tietyssä mielessä muodollisia. Tämän sosiaalisen vuorovaikutuksen osallistujat ovat kiinnostuneita toistensa elämän eri puolista, heidän suhteensa ovat käytännössä rajattomat. Muissa tapauksissa, kun suhteet ovat tiukasti sosiaalisten roolien määrittelemiä (esimerkiksi myyjän ja ostajan välinen suhde), vuorovaikutusta voidaan toteuttaa vain tietyssä tilanteessa (esim. tässä tapauksessa- ostot). Tässä roolin laajuus rajoittuu kapeaan joukkoon erityiskysymyksiä ja on pieni.

Tapa, jolla rooli hankitaan, riippuu siitä, kuinka väistämätön rooli on henkilölle. Siten nuoren miehen, vanhan miehen, miehen, naisen roolit määräytyvät automaattisesti henkilön iän ja sukupuolen mukaan, eikä niiden hankkiminen vaadi erityisiä ponnisteluja. Ongelma voi olla vain oman roolinsa noudattaminen, joka on jo olemassa. Muita rooleja saavutetaan tai jopa voitetaan ihmisen elämän aikana ja kohdennettujen erityisten ponnistelujen tuloksena. Esimerkiksi opiskelijan, tutkijan, professorin jne. rooli. Nämä ovat melkein kaikki roolit, jotka liittyvät ammattiin ja henkilön saavutuksiin.

Formalisaatio sosiaalisen roolin kuvaavana ominaisuutena määräytyy tämän roolin kantajan ihmissuhteiden erityispiirteiden mukaan. Joihinkin rooleihin sisältyy vain muodollisten suhteiden luominen ihmisten välille tiukkojen käyttäytymissääntöjen kanssa; toiset päinvastoin ovat vain epävirallisia; toiset voivat yhdistää sekä virallisia että epävirallisia suhteita. On selvää, että liikennepoliisin edustajan ja sääntöjen rikkojan välinen suhde liikennettä on määritettävä muodolliset säännöt, ja läheisten ihmisten väliset suhteet ovat tunteita. Muodollisiin suhteisiin liittyy usein epävirallisia suhteita, joissa emotionaalisuus ilmenee, koska ihminen havaitessaan ja arvioiessaan toista osoittaa myötätuntoa tai antipatiaa häntä kohtaan. Tämä tapahtuu, kun ihmiset ovat olleet vuorovaikutuksessa jonkin aikaa ja suhteesta on tullut suhteellisen vakaa.

Motivaatio riippuu ihmisen tarpeista ja motiiveista. Eri rooleja ohjaavat erilaiset motiivit. Lapsensa hyvinvoinnista huolehtivia vanhempia ohjaa ensisijaisesti rakkauden ja huolenpidon tunne; johtaja työskentelee asian hyväksi jne.

Sosiaalisen roolin vaikutus persoonallisuuden kehitykseen

Sosiaalisen roolin vaikutus persoonallisuuden kehitykseen on melko suuri. Persoonallisuuden kehittymistä helpottaa sen vuorovaikutus eri rooleissa olevien henkilöiden kanssa sekä osallistuminen mahdollisimman suureen roolivalikoimaan. Mitä enemmän sosiaalisia rooleja yksilö pystyy toistamaan, sitä paremmin hän on sopeutunut elämään. Siten persoonallisuuden kehitysprosessi toimii usein sosiaalisten roolien hallitsemisen dynamiikkana.

Jokaiselle yhteiskunnalle on yhtä tärkeää määrätä roolit iän mukaan. Yksilöiden sopeuttaminen jatkuvasti muuttuviin ikään ja ikätasoon - ikuinen ongelma. Ennen kuin yksilö ehtii sopeutua yhteen ikään, lähestyy välittömästi toinen uusien statusten ja uusien rooleineen. Heti kun nuori mies alkaa selviytyä nuoruuden hämmennystä ja komplekseista, hän seisoo jo kypsyyden kynnyksellä; Heti kun ihminen alkaa osoittaa viisautta ja kokemusta, tulee vanhuus. Jokaiseen ikäkauteen liittyy suotuisia mahdollisuuksia ihmisen kykyjen ilmentymiselle, lisäksi se asettaa uusia tiloja ja vaatimuksia uusien roolien oppimiselle. Tietyssä iässä yksilöllä voi olla ongelmia, jotka liittyvät sopeutumiseen uusiin roolistatusvaatimuksiin. Lapsi, jonka sanotaan olevan ikäänsä vanhempi, eli saavuttanut vanhemman ikäluokan luontaisen aseman, ei yleensä täysin ymmärrä mahdollisia lapsuuden roolejaan, mikä vaikuttaa negatiivisesti hänen sosialisaationsa täydellisyyteen. Usein tällaiset lapset tuntevat itsensä yksinäisiksi ja puutteellisiksi. Samaan aikaan kypsymättömän aikuisen asema on yhdistelmä aikuisen asemaa ja lapsuuden tai nuoruuden tyypillisiä asenteita ja käyttäytymistä. Tällaisella henkilöllä on yleensä ristiriitoja suorittaessaan ikänsä mukaisia ​​rooleja. Nämä kaksi esimerkkiä osoittavat epäonnistunutta sopeutumista yhteiskunnan määräämiin ikätasoihin.

Kehitys uusi rooli voi tehdä valtavan muutoksen ihmisen muuttamisessa. Psykoterapiassa on jopa vastaava käyttäytymisen korjausmenetelmä - kuvaterapia (kuva - kuva). Potilasta pyydetään tulemaan sisään uusi kuva, näytä roolia, kuten näytelmässä. Tässä tapauksessa vastuullisuustoimintoa ei kantaa henkilö itse, vaan hänen roolinsa, joka asettaa uusia käyttäytymismalleja. Ihminen pakotetaan toimimaan eri tavalla uuden roolin vuoksi. Tämän menetelmän tavanomaisuudesta huolimatta sen käytön tehokkuus oli melko korkea, koska kohteelle annettiin mahdollisuus vapauttaa tukahdutetut asemat, jos ei elämässä, niin ainakin pelin aikana. Sosiodramaattinen lähestymistapa ihmisen toimien tulkintaan tunnetaan laajalti. Elämä nähdään draamana, jossa jokaisella osallistujalla on oma roolinsa. Roolien pelaaminen antaa paitsi psykoterapeuttisen, myös kehittävän vaikutuksen.

Bibliografia

Tämän työn valmisteluun käytettiin materiaalia sivustolta http://www.elitarium.ru/

Henkilön sosiaalinen asema- tämä on hänen sosiaalinen asemansa yhteiskunnan rakenteessa. Yksinkertaisesti sanottuna se on yksilön paikka muiden yksilöiden joukossa. Englantilainen juristi Henry Maine käytti tätä käsitettä ensimmäisen kerran 1800-luvun puolivälissä.

Jokaisella ihmisellä on samanaikaisesti useita sosiaalisia tilanteita eri sosiaaliryhmissä. Katsotaanpa pääasiaa sosiaalisen aseman tyypit ja esimerkkejä:

1. Luonnollinen tila. Syntyessä saatu asema on pääsääntöisesti muuttumaton: sukupuoli, rotu, kansallisuus, luokka tai perintö.
2. Hankittu tila. Mitä ihminen saavuttaa elämänsä aikana tietojen, taitojen ja kykyjen avulla: ammatti, asema, arvonimi.
3. Määrätty tila. Status, jonka henkilö saa hänen vaikutusmahdollisuuksistaan ​​riippumattomista tekijöistä; esimerkiksi - ikä (iäkäs mies ei voi tehdä mitään sille, että hän on iäkäs). Tämä tila muuttuu ja muuttuu elämän aikana.

Sosiaalinen asema antaa ihmiselle tiettyjä oikeuksia ja velvollisuuksia. Esimerkiksi saavutettuaan isän aseman ihminen saa vastuun huolehtia lapsestaan.

Kaikkien ihmisten asemat maailmassa Tämä hetki, nimeltään tila asetettu.

On tilanteita, joissa yhden sosiaalisen ryhmän henkilöllä on korkea asema ja toisessa - matala. Esimerkiksi jalkapallokentällä olet Cristiano Ronaldo, mutta pöydässä olet köyhä opiskelija. Tai on tilanteita, joissa yhden aseman oikeudet ja velvollisuudet häiritsevät toisen aseman oikeuksia ja velvollisuuksia. Esimerkiksi Ukrainan presidentti, joka on mukana kaupallinen toiminta, mihin hänellä ei perustuslain mukaan ole oikeutta. Molemmat tapaukset ovat esimerkkejä tilan yhteensopimattomuus(tai tilaeroista).

Sosiaalisen roolin käsite.

Sosiaalinen rooli- tämä on joukko toimia, jotka henkilön on suoritettava saavutetun sosiaalisen aseman mukaan. Tarkemmin sanottuna se on käyttäytymismalli, joka johtuu kyseiseen rooliin liittyvästä tilasta. Sosiaalinen asema on staattinen käsite, mutta sosiaalinen rooli on dynaaminen; kuten kielitieteessä: status on subjekti ja rooli predikaatti. Esimerkiksi vuoden 2014 maailman parhaan jalkapalloilijan odotetaan esiintyvän erinomaisesti. Hieno näyttelijätyö on rooli.

Sosiaalisen roolin tyypit.

yleisesti hyväksytty sosiaalisten roolien järjestelmä sen on kehittänyt amerikkalainen sosiologi Talcott Parsons. Hän jakoi roolityypit neljän pääpiirteen mukaan:

Rooliasteikon mukaan (eli alueen mukaan mahdollisia toimia):

• laaja (aviomiehen ja vaimon roolit tarkoittavat suuri määrä toiminta ja monipuolinen käyttäytyminen);
• kapea (myyjän ja ostajan roolit: antoi rahaa, vastaanotti tavarat ja vaihtorahat, sanoi "kiitos", pari muuta mahdollista toimenpidettä ja itse asiassa siinä kaikki).

Kuinka saada rooli:

• määrätty (miehen ja naisen, nuoren miehen, vanhan miehen, lapsen jne. roolit);
• saavutettu (koululaisen, opiskelijan, työntekijän, työntekijän, aviomiehen tai vaimon, isän tai äidin rooli jne.).

Virallisuustason mukaan (virallisuus):

• muodollinen (oikeudellisten tai hallinnollisten normien perusteella: poliisi, virkamies, virkamies);
• epävirallinen (joka syntyi spontaanisti: ystävän, "juhlien sielun", iloisen kaverin roolit).

Motivoinnin mukaan (henkilön tarpeiden ja etujen mukaan):

• taloudellinen (yrittäjän rooli);
• poliittinen (pormestari, ministeri);
• henkilökohtainen (aviomies, vaimo, ystävä);
• henkinen (mentori, kouluttaja);
• uskonnollinen (saarnaaja);

Sosiaalisen roolin rakenteessa tärkeä kohta on se, että muut odottavat ihmiseltä tiettyä käyttäytymistä hänen asemansa mukaan. Jos henkilö ei täytä rooliaan, hänelle määrätään erilaisia ​​​​seuraamuksia (riippuen tietystä yhteiskuntaryhmästä) jopa henkilön sosiaalisen aseman riistäminen.

Siis käsitteet sosiaalinen asema ja rooli liittyvät erottamattomasti toisiinsa, koska toinen seuraa toisesta.

Johdanto ................................................... ...................................................... ..............................3

1. Yksilön sosiaalinen asema ................................................... ......................................4

2. Yksilön sosiaalinen rooli ................................................ ..............................................5

Johtopäätös................................................ ................................................... ...... ....7

Kirjallisuus................................................. ................................................... ......................7

Johdanto

Persoonallisuutta tutkii tieteiden kokonaisuus. Sosiologia on yksi ratkaisevista tekijöistä tässä kompleksissa, mutta se ei silti pysty korvaamaan kaikkia muita: filosofiaa, etiikkaa, psykologiaa, sosiaalipsykologiaa, pedagogiikkaa jne. Ottamalla pohdiskelupiiriinsä tietoja eri tieteistä, sosiologia keskittyy puolestaan ​​pääasiassa yhteen persoonallisuuden tutkimuksen näkökulmaan - persoonallisuus lähteenä sosiaalinen elämä, sen ainoana todellisena kantajana ja toimijana, sosiaalisen elämän, sosiaalisen vuorovaikutuksen, instituutioiden jne. erottamattomana osana.

Tiettyjen toimintojen suorittamiseksi sosiaalisen vuorovaikutuksen aikana henkilölle asetetaan tiettyjä toiminnallisia vastuita. Ja samalla hänelle on annettu tiettyjä oikeuksia, mikä on ainutlaatuinen muoto sosiaalisten suhteiden taustalla olevan "maksun" ja "palkitsemisen" periaatteen kiinnittämiseksi merkittävimmät velvollisuudet ja oikeudet syntyvät luonnollisesti sosiaalisten puitteissa toimielimet. Tällöin velvollisuudet ja oikeudet ovat melko selkeästi säänneltyjä, ja henkilön velvollisuuksien täyttämistä valvotaan.

1. Yksilön sosiaalinen asema

Vuorovaikutusprosessissa muiden yksilöiden kanssa jokainen henkilö suorittaa tiettyjä sosiaalisia toimintoja, jotka määrittävät hänen sosiaalisen asemansa.

Sosiaalinen asema on yksilön yleinen asema yhteiskunnassa, jossa hän on iän, sukupuolen, alkuperän, ammatin, siviilisäädyn mukaan 1 .

Sosiaaliset asemat On määrätty ja hankittu (saavutettu). Ensimmäiseen luokkaan kuuluvat kansalaisuus, syntymäpaikka, sosiaalinen alkuperä jne., toiseen luokkaan kuuluvat ammatti, pätevyys, koulutus ja muut yhteiskunnallisesti merkittävät persoonallisuusominaisuudet.

Tietyt asemat ovat arvostettuja, toiset päinvastoin. Prestige on yhteiskunnan arvio tietyn aseman yhteiskunnallisesta merkityksestä, joka on kirjattu kulttuuriin ja yleiseen mielipiteeseen. Siellä on esimerkiksi ammattien arvovaltaa. 50-60-luvulla Neuvostoliitossa insinöörin, lentäjän ja sotilasmiehen ammatit olivat arvostettuja. 70-luvulla myyntityöntekijän ammatti nousi arvokkaaksi. Tällä hetkellä ohjelmoijan, taloustieteilijän ja lakimiehen ammatilla on korkea arvostus. Ihmisen asemaan yhteiskunnassa vaikuttaa myös hänen auktoriteettinsa. Auktoriteetti on yhteiskunnan tai julkisen ryhmän tunnustamista henkilön ansioista, henkilökohtaisista ja liiketoiminnallisista ominaisuuksista. Arvovaltaa harjoittavalla henkilöllä, jolla on arvostettu asema, ei kuitenkaan saa olla auktoriteettia.

Jokaisessa yhteiskunnassa on tietty sosiaalisten tilanteiden hierarkia, joka edustaa sen kerrostumisen perustaa. Tämä hierarkia muodostuu kahden tekijän vaikutuksesta:

a) henkilön suorittamien sosiaalisten toimintojen todellinen hyödyllisyys;

b) tietylle yhteiskunnalle tyypillinen arvojärjestelmä.

Jos jonkin statuksen arvovaltaa kohtuuttomasti yliarvioida tai päinvastoin aliarvioida, yleensä sanotaan, että statustasapaino on menetetty. Yhteiskunta, jossa on taipumus menettää tämä tasapaino, ei voi toimia normaalisti.

Yhteiskunnan kehityksen alkuvaiheessa yksilön sosiaalinen asema määräytyi pääasiassa määrättyjen tekijöiden - alkuperä, syntymäpaikka - perusteella. Mahdollisuudet yhteiskunnallisen aseman muuttamiseen olivat hyvin pienet ja yhteiskunnalle oli ominaista erittäin alhainen sosiaalinen liikkuvuus. Talonpojan muuttuminen aateliseksi oli poikkeus säännöstä. Esimerkiksi Venäjällä aateliston arvo myönnettiin Ivan Susaninin jälkeläisille, talonpoika Osip Komissarov sai aateliston Aleksanteri II:n pelastamisesta Karakozovin salamurhayritykseltä vuonna 1866. Mitä korkeampi sivistystaso yhteiskunnassa on, sitä vähemmän määrätyillä tekijöillä on vaikutusta yhteiskunnallisen aseman muodostumiseen. SISÄÄN moderni yhteiskunta henkilölle annetaan kaikki oikeudet, jotka antavat hänelle mahdollisuuden liikkua sosiaalisesti. Sellaiset tekijät kuin koulutus, pätevyys ja lahjakkuus tulevat esiin. Yhdysvaltojen mustan väestön onnistuneen taistelun oikeuksistaan ​​1960-luvun 60-luvulla seurauksena monet afroamerikkalaiset pystyivät muuttamaan merkittävästi sosiaalista asemaansa 2 .

2. Yksilön sosiaalinen rooli

Yksilön sosiaalinen asema vaikuttaa ennen kaikkea hänen käyttäytymiseensä. Kun tiedät henkilön sosiaalisen aseman, voit helposti määrittää suurimman osan hänen ominaisuuksistaan ​​sekä ennustaa hänen suorittamiaan toimia. Tällaista henkilön odotettua käyttäytymistä, joka liittyy hänen asemaansa, kutsutaan yleensä nimellä sosiaalinen rooli.

Sosiaalinen rooliitse asiassa edustaa tiettyä käyttäytymismallia, joka on tunnustettu sopivaksi tietyn aseman omaaville ihmisille tietyssä yhteiskunnassa 3 .

Sosiaalinen rooli voi olla muodollisesti osoitettu henkilölle (esimerkiksi säädöksessä) tai se voi olla luonteeltaan epävirallinen.

Jokaisella ihmisellä ei ole yhtä, vaan koko joukko sosiaalisia rooleja, joita hän pelaa yhteiskunnassa. Niiden yhdistelmää kutsutaan roolijärjestelmäksi.

Sosiaalista roolia tulisi tarkastella kahdessa suhteessa: roolin odotukset ja roolin suoritus. Näiden kahden näkökohdan välillä ei ole koskaan täydellistä vastaavuutta. Mutta jokainen niistä on erittäin tärkeä yksilön käyttäytymisessä. Roolimme määräytyvät ensisijaisesti sen mukaan, mitä muut odottavat meiltä. Nämä odotukset liittyvät siihen tilaan, jolla on Tämä henkilö.

Sosiaalisen roolin normatiivisessa rakenteessa on yleensä neljä elementtiä:

1) kuvaus tätä roolia vastaavasta käyttäytymistyypistä;

2) tähän käyttäytymiseen liittyvät ohjeet (vaatimukset);

3) määrätyn roolin täyttämisen arviointi;

4) sanktio - tietyn toiminnan sosiaaliset seuraukset sosiaalisen järjestelmän vaatimusten puitteissa.

Sosiaaliset sanktiot voivat luonnostaan ​​olla moraalisia, joita sosiaalinen ryhmä toteuttaa suoraan käyttäytymisellään (esimerkiksi halveksunnalla), tai oikeudellisia, poliittisia, ympäristöllisiä jne., jotka pannaan täytäntöön tiettyjen sosiaalisten instituutioiden toiminnan kautta. Sosiaalisten sanktioiden tarkoitus on rohkaista ihmistä siihen tiettyä tyyppiä käyttäytymistä. Ne ovat yksi sosiaalisen sääntelyn tärkeimmistä osista.

Tiedemiehet tarjoavat joukon sosiaalisten roolien luokituksia ja tunnistavat sosiaaliset perusroolit. Näitä ovat: työntekijän rooli, omistajan rooli, kuluttajan rooli, kansalaisen rooli, perheenjäsenen rooli. Yhteiskunta asettaa henkilön suhteen roolivaatimuksia, jotka kirjataan määräyksiin, sääntöihin, lakeihin, moraali- ja moraalinormeihin ja perinteisiin. Sosiaalisten roolien monimuotoisuus voi aiheuttaa yksilön sisäistä konfliktia (jos jotkut sosiaalisista rooleista ovat ristiriidassa keskenään).

Johtopäätös

Huolimatta siitä, että yksilön käyttäytyminen määräytyy suurelta osin sen aseman ja roolien perusteella, joka sillä on yhteiskunnassa, hän (yksilö) säilyttää kuitenkin autonomiansa ja tietyn valinnanvapauden. Yksilöllä on mahdollisuus valita useista sosiaalisista tilanteista ja rooleista ne, joiden avulla hän voi paremmin toteuttaa suunnitelmansa ja käyttää kykyjään mahdollisimman tehokkaasti. Kaikki roolimääräykset hahmottelevat vain yleisen ihmiskäyttäytymismallin ja säilyttävät hänelle mahdollisuuden valita tapoja toteuttaa se 4 .

Kirjallisuus

1. Sosiologian luentokurssi. /Toim. I.N.Savenokova. – M.: maaliskuu, 1998.

3. Toshchenko Zh.T. Sosiologia. Yleinen kurssi. - M.: Prometheus, 2003

4. Efendiev A.G. Sosiologian perusteet. Luentokurssi. - M.: Venäjän tuntemus, 1999

1 Toshchenko Zh.T. Sosiologia. Yleinen kurssi. - M.: Prometheus, 2003. - S. 67

2 Toshchenko Zh.T. Sosiologia. Yleinen kurssi. - M.: Prometheus, 2003. - S. 68-69

3 Sosiologian luentokurssi. /Toim. I. N. Savenokova. – M.: maaliskuu, 1998. – s. 124

4Efendiev A.G. Sosiologian perusteet. Luentokurssi. - M.: Venäjän tuntemus, 1999. – s. 215.

Humanistisissa tieteissä kiinnitetään paljon huomiota sosiaalisten roolien ja sosiaalisten aseman tutkimiseen. Mitkä ovat kummankin ominaisuudet?

Mikä on sosiaalinen asema?

Nykyyhteiskunnalle on ominaista jatkuva ihmisten välinen vuorovaikutus. Samaan aikaan henkilö voi olla eri sosiaalisissa ryhmissä - perheessään, työssä, koulussa. Jokaisessa heistä hänellä on tietty asema, jossa hän suorittaa erilaisia ​​​​tehtäviä ja toimintoja sekä käyttää vakiintuneet oikeudet. Tämä säännös vastaa sosiaalinen asema henkilö.

Esimerkiksi jos me puhumme sellaisesta sosiaalisesta ryhmästä työyhteisönä, silloin henkilön sosiaalista asemaa siinä luonnehtii hänen asemansa, hänen sopimuksen mukaisten oikeuksiensa ja velvollisuuksiensa erityispiirteet, valtuuksien taso, etuoikeudet ja palkka. Se voi olla korkeampi tai alhaisempi kuin joidenkin työtovereiden asema tai yhtä suuri kuin yrityksen muiden työntekijöiden vastaavat sosiaaliset ominaisuudet.

Ihmisillä voi olla sosiaalinen asema suhteessa koko yhteiskuntaan. Tässä tapauksessa se ilmaistaan ​​kansalaisen henkilökohtaisten ja ammatillisten ominaisuuksien kokonaisuutena, hänen koulutustasonsa, tulonsa ja maineensa muiden ihmisten keskuudessa.

Voi myös olla, että henkilöllä, jolla on korkea sosiaalinen asema yhdessä ryhmässä, on alhainen muissa yhteisöissä. Esimerkiksi kun kansalaisella on erinomainen akateeminen suoritus yliopistossa, mutta hänellä on toissijainen rooli urheilujoukkueessaan, jossa hän pelaa koulun jälkeen.

Samanlainen piirre on luonteenomaista sosiaalisten staattien korrelaatiolle eri kansalaisyhteiskunnissa. Siten omassa maassaan menestystä ja vastaavia kunniamerkkejä saavuttanut henkilö, joka päätti suhteellisesti muuttaa maasta, voi joutua sosiaalisten tikkaiden alimmalle toisessa valtiossa.

Sosiaaliset asemat luokitellaan määrättyihin ja hankittuihin.

Ensimmäiset ovat ihmisen persoonallisuuden ominaisuus, joka ylittää hänen halunsa - esimerkiksi jos yrityksen tavallinen työntekijä nimitetään korkeaan asemaan sukulaisen suojeluksessa, vaikka hän objektiivisesti ei ansaitse ylennystä. Tällöin työntekijän kollegat eivät saa jakaa johdon mielipidettä henkilön asianmukaisesta nimittämisestä.

Hankitut asemat päinvastoin heijastavat henkilön merkittävää panosta hänen henkilökohtaiseen ja ammatilliseen kasvuinsa. Sen yhteisön jäsenet, joiden kanssa henkilö on vuorovaikutuksessa, arvioivat heidät yleensä korkeammalle.

Mikä on sosiaalinen rooli?

Alla sosiaalinen rooli Ymmärretään joukkona ihmisen käyttäytymisominaisuuksia, jotka määräytyvät hänen sosiaalisen asemansa (mutta ei vain) perusteella ja ominaisuutena sille yhteisölle, jonka edustajien kanssa hän on vuorovaikutuksessa. Ihmiset, joiden kanssa hän kommunikoi, pitävät tätä sosiaalista roolia riittävänä henkilön asemaan vastaavassa ryhmässä. Lisäksi tämä rooli muodostuu yleensä ympäröivien ihmisten mielipiteiden vaikutuksesta.

Kuinka ihminen voi täyttää sosiaalisen roolinsa?

Esimerkiksi, jos hän on urheilujoukkueen jäsen, hän voi olla sen kapteeni (tämä on hänen sosiaalinen asemansa) - yhtenä parhaista ja kokeneimmista pelaajista. Tämä rooli edellyttää henkilökohtaisten ja ammatillisten ominaisuuksiensa säännöllistä ilmentymistä - ja tämä on jo hänen sosiaalinen roolinsa. Tässä tapauksessa pelaajan nimittäminen kapteeniksi voidaan toteuttaa kaikkien muiden urheilujoukkueen jäsenten päätöksellä - ja he myös arvioivat, kuinka hyvin hän vastaa saamaansa roolia. Jos joku epäonnistuu, hänen tilalleen voidaan asettaa toinen urheilija.

Totesimme edellä, ettei vain sosiaalinen asema määrää vastaavan roolin syntymistä. Tekijä sen muodostumisessa voi olla poikkeuksellisen henkilökohtainen ja ammattimaista laatua henkilö niiltä osin, jotka eivät tarkoita hänen sosiaalisen asemansa syntymistä, mutta vaikuttavat hänen auktoriteetinsa lisääntymiseen yhteisön jäsenten silmissä.

Jos esimerkiksi hyvin nuori, mutta erittäin koulutettu ja pätevä pelaaja liittyy urheilujoukkueeseen, häntä ei todennäköisesti nimitetä heti kapteeniksi. Mutta heille annetaan merkittävä sosiaalinen rooli - vakaa pelaaja pääjoukkueessa, joka pystyy säännöllisesti osoittamaan henkilökohtaisia ​​ja ammatillisia ominaisuuksiaan.

Vertailu

Suurin ero sosiaalisen roolin ja sosiaalisen aseman välillä on se, että ihmisen persoonallisuuden ensimmäinen ominaisuus on sen ehdoton, kiistaton, mutta epävakaa ominaisuus - joka vaatii haltijaa jatkuvasti ylläpitämään sen hallussapidon legitiimiyttä. Toisaalta sosiaalisen aseman, kuten yllä totesimme, joskus henkilö saa eikä täysin ansaittu - sitä ei kuitenkaan pidä kyseenalaistaa.

Ihminen voi aloittaa sosiaalisen roolin saamansa aseman ansiosta - ja päinvastoin. Mutta näin ei aina ole. Siksi sosiaalista roolia ja asemaa voidaan pitää läheisesti toisiinsa liittyvinä ominaisuuksina, mutta ei aina toisistaan ​​riippuvaisina.

Ihminen hankkii lähes aina sosiaalisen roolin ottaen huomioon sen yhteisön jäsenten mielipiteet, jossa hän harjoittaa säännöllistä toimintaa, suorittaa tiettyjä toimia, ratkaisee ongelmia ja hänellä on velvollisuuksia ja oikeuksia. Ihminen voi saada sosiaalisen aseman ottamatta huomioon yhteisönsä mielipiteitä - esimerkiksi jos joku vastaavaan ryhmään vaikuttavista kolmansista osapuolista päättää myöntää hänelle erityisetuuksia.

Selvitettyämme, mikä ero on sosiaalisen roolin ja sosiaalisen aseman välillä, kirjaamme johtopäätökset taulukkoon.

Pöytä

44. Sosiaalinen asema ja sosiaalinen rooli.

Sosiaalinen asema- sosiaalisen yksilön tai sosiaalisen ryhmän yhteiskunnallinen asema yhteiskunnassa tai yhteiskunnan erillisessä sosiaalisessa alajärjestelmässä. Sen määräävät tietylle yhteiskunnalle ominaiset ominaisuudet, jotka voivat olla taloudellisia, kansallisia, ikäisiä ja muita ominaisuuksia. Sosiaalinen asema jaetaan taitojen, kykyjen ja koulutuksen mukaan.

Jokaisella ihmisellä ei pääsääntöisesti ole yhtä, vaan useita sosiaalisia tilanteita. Sosiologit erottavat:

luonnollinen tila- henkilön syntymässä saama asema (sukupuoli, rotu, kansallisuus, biologinen kerros). Joissakin tapauksissa syntymätilanne voi muuttua: kuninkaallisen perheen jäsenen asema on syntymästä lähtien ja niin kauan kuin monarkia on olemassa.

saavutettu (saavutettu) status- asema, jonka henkilö saavuttaa henkisten ja fyysisten ponnistelujensa ansiosta (työ, yhteydet, asema, virka).

määrätty (määritetty) tila- asema, jonka henkilö hankkii halustaan ​​​​riippumatta (ikä, asema perheessä), se voi muuttua hänen elämänsä aikana. Määrätty tila on joko synnynnäinen tai hankittu.

Sosiaalinen rooli- tämä on joukko toimia, jotka sosiaalijärjestelmässä tietyssä asemassa olevan henkilön on suoritettava. Jokainen tila sisältää yleensä useita rooleja. Tietystä tilasta johtuvaa roolijoukkoa kutsutaan roolijoukoksi.

Yhteiskunnallista roolia tulisi tarkastella kahdella tavalla: roolin odotukset Ja roolipelaaminen. Näiden kahden näkökohdan välillä ei ole koskaan täydellistä vastaavuutta. Mutta jokainen niistä on erittäin tärkeä yksilön käyttäytymisessä. Roolimme määräytyvät ensisijaisesti sen mukaan, mitä muut odottavat meiltä. Nämä odotukset liittyvät tietyn henkilön asemaan. Jos joku ei näytä roolia odotustemme mukaisesti, hän joutuu tiettyyn konfliktiin yhteiskunnan kanssa.

Esimerkiksi vanhemman tulisi huolehtia lapsista, läheisen ystävän on huolehdittava ongelmistamme jne.

Roolivaatimukset (ohjeet, määräykset ja asianmukaisen käyttäytymisen odotukset) sisältyvät erityisiin sosiaalisiin normeihin, jotka on ryhmitelty sosiaalisen aseman ympärille.

Pääasiallinen linkki rooliodotusten ja roolikäyttäytymisen välillä on yksilön luonne.

Koska jokaisella henkilöllä on useita rooleja monissa eri tilanteissa, roolien välillä voi syntyä ristiriitoja. Tilannetta, jossa henkilö kohtaa tarpeen tyydyttää kahden tai useamman yhteensopimattoman roolin vaatimukset, kutsutaan roolikonfliktiksi. Rooliristiriitoja voi syntyä sekä roolien välillä että yhden roolin sisällä.

Esimerkiksi työssäkäyvä vaimo huomaa, että hänen päivätyönsä vaatimukset voivat olla ristiriidassa hänen kotitalousvelvollisuuksiensa kanssa; tai naimisissa olevan opiskelijan on sovitettava yhteen hänelle aviomiehenä asetetut vaatimukset ja opiskelijalle asetetut vaatimukset; tai poliisin on joskus valittava virkavelvollisuutensa suorittamisen ja läheisen ystävän pidättäminen. Esimerkkinä yhden roolin sisällä tapahtuvasta konfliktista on johtajan tai julkisuuden henkilön asema, joka julkisesti julistaa yhtä näkemystä, mutta kapeassa piirissä julistaa olevansa vastakkaisen kannattaja, tai yksilön, joka olosuhteiden painostuksesta näyttelee roolia, joka ei vastaa hänen etujaan tai hänen sisäisiä installaatioitaan.

Tästä johtuen voidaan sanoa, että jokainen yksilö nyky-yhteiskunnassa kokee roolijännitettä ja konflikteja riittämättömän roolikoulutuksen sekä jatkuvasti tapahtuvien kulttuuristen muutosten ja roolien moninaisuuden vuoksi. Sillä on kuitenkin tiedostamattoman suojan mekanismeja ja sosiaalisten rakenteiden tietoinen osallistuminen sosiaalisten roolikonfliktien vaarallisten seurausten välttämiseksi.

45. Sosiaalinen epätasa-arvo. Keinot ja keinot voittaa se Yhteiskunnan eriarvoisuudella voi olla kaksi lähdettä: luonnollinen ja sosiaalinen. Ihmiset eroavat fyysisestä vahvuudesta, kestävyydestä jne. Nämä erot johtavat siihen, että he saavuttavat tuloksia ja ovat siten eri asemassa yhteiskunnassa. Mutta ajan myötä luonnollista eriarvoisuutta täydentää sosiaalinen eriarvoisuus, joka koostuu mahdollisuudesta saada sosiaalisia etuja, jotka eivät liity julkisiin maksuihin. Esimerkiksi samasta työstä eri palkka. Tapoja voittaa: sosiaalisen ehdollisen luonteen vuoksi. eriarvoisuutta, se voidaan ja pitää poistaa tasa-arvon nimissä. Tasa-arvolla tarkoitetaan henkilökohtaista tasa-arvoa Jumalan ja lain edessä, yhtäläisiä mahdollisuuksia, elinoloja, terveyttä jne. Tällä hetkellä funktionalismin teorian kannattajat uskovat, että sosiaalinen. eriarvoisuus on työkalu, joka auttaa varmistamaan, että tärkeimmät ja vastuullisimmat tehtävät tekevät lahjakkaat ja koulutetut ihmiset. Konfliktiteorian kannattajat uskovat, että funktionalistien näkemykset ovat yritys oikeuttaa yhteiskunnassa kehittyneet asemat ja sellainen tilanne, jossa sosiaalisten arvojen hallinnassa olevilla ihmisillä oli mahdollisuus saada etuja itselleen. Kysymys sosiaalisesta eriarvoisuus kietoutuu tiiviisti sosiaalisen käsitteen kanssa. oikeudenmukaisuutta. Tämä konsepti on 2 tulkintaa: objektiivinen ja subjektiivinen. Subjektiivinen tulkinta tulee sosiaalisen attribuutiosta. oikeudenmukaisuus juridisille kategorioille, joiden avulla henkilö antaa yhteiskunnassa tapahtuvia prosesseja hyväksyvän tai tuomitsevan arvion. Toinen asema (objektiivi) perustuu ekvivalenssiperiaatteeseen, ts. keskinäinen kosto ihmisten välisissä suhteissa.