Установка и монтаж интерактивных досок. Установка интерактивных досок

Интерактивные доски настолько быстро вошли в нашу повседневную жизнь, что сегодня сложно себе представить школьный кабинет или университетскую аудиторию, или даже переговорную комнату в коммерческой фирме, без интерактивной доски.

Но, приобретя интерактивную доску, закономерно встает вопрос о том, куда ее вешать или ставить. И если с первым вариантом все понятно - вешать на стену, конечно же; то со вторым сложнее - если вы хотите интерактивную доску куда-то поставить, то единственный на сегодняшний день вариант - это установка доски на специальную подставку, которая приобретается отдельно и порой стоит довольно приличных денег. Есть, правда, универсальные бюджетные варианты, производители которых постарались по максимум охватить поддерживаемые модели интерактивных досок (как, например, ). А ознакомиться со всем ассортиментом подставок для интерактивных досок вы можете на нашего каталога.

Попробуем свести в таблицу все плюсы и минусы от каждого решения.

Как видите, не для каждого случая подходит крепление интерактивной доски на специальную подставку, но, если у вас довольно хрупкие стены (например, из гипсокартона), то монтаж доски на такую поверхность невозможен. В этом случае для вас идеальным вариантом будет покупка подставки для интерактивной доски. Выбирайте вариант или конкретно для вашей модели доски или .

Однако, если вы решили вешать доску на стену, то мы расскажем вам некоторые аспекты такого монтажа.

Для начала, если у вас есть возможность, обратитесь к специалистам, которые профессионально занимаются монтажом интерактивных досок, проекторов и подобного оборудования. В компании «Видэкс» есть такие специалисты, готовые за небольшую плату произвести монтаж вашей интерактивной доски на стену. Специалисты проходят ежегодное обучение у дистрибьюторов интерактивного оборудования, а самое главное, что у наших специалистов прямые руки и они могут сделать практически все, что захочет клиент. Для получения дополнительной информации пройдите на страницу .

Если же у вас нет возможности обратиться к мастерам, и вы планируете сами осуществить монтаж интерактивной доски, то рекомендуем вам ознакомиться с советами по установке досок и проекторов.

В своей работе руководствуйтесь правилом «семь раз отмерь - один отрежь»;
Обязательно используйте «уровень» для ровного монтажа интерактивной доски;
Запаситесь коробами для укладки кабеля, идущего от интерактивной доски и от проектора;
Купите или сделайте силовой кабель для проектора, т.к. в комплекте с проектором всегда идет короткой кабель длиной 1-1,5 метра;
Найдите себе помощника, который будет помогать осуществлять вам монтаж.

Обращаем ваше внимание на правильную установку проектора. Если вы приобрели полноценный комплект «под ключ» как, например, в составе которой есть сама доска, настенное крепление для проектора и короткофокусным проекторов, то установка такого комплекта не составит и труда, достаточно следовать инструкции и правильно откалибровать интерактивную доску.

Порядок подключения интерактивной доски к компьютеру происходит в следующем порядке:

1. Вставьте разъём USB-кабеля в гнездо встроенного USB-кабеля, который находится за нижним правым углом интерактивной доски.

льно 200 грамм, нет необходимости в дополнительном креплении к гнезду. Такая конструкция безопасна, поскольку если кто-нибудь наступит на кабель, кабель просто отсоединится от гнезда, не повредив контроллерный модуль;

2. Разъем на другом конце USB-кабеля вставьте в USB-гнездо компьютера.

– Если используется компьютер Макинтош (Mac с операционной системой OS X) или компьютер с операционной системой, на котором установлен соответствующий драйвер USB, то индикатор готовности в нижнем правом углу рамы доски должен сразу загореться красным цветом, а затем мигать зелёным цветом. В этом случае можно перейти к следующей странице, чтобы установить программное обеспечение SMART Board.

– Если соответствующий драйвер не установлен, Мастер нового оборудования поможет вам найти драйвер подключённого USB HID-совместимого устройства (интерактивной доски).

Как установить USB-драйвер (только для Windows):

После того как драйвер будет найден и установлен, нажмите кнопку Готово. Индикатор готовности сначала начнёт светиться красным цветом, а затем будет мигать зелёным – это означает, что контроллер получает электропитание по USB-кабелю и работает в режиме мыши HID.

Как установить программное обеспечение SMART Board:

Вставьте компакт-диск с программным обеспечением SMART Board в дисковод и следуйте инструкциям, которые будут появляться на экране.

Сразу после установки программного обеспечения SMART Board индикатор готовности на лотке для перьев перестанет мигать зелёным цветом и начнёт светиться зелёным постоянно. Это означает, что интерактивная доска SMART Board обменивается данными с программным обеспечением SMART Board, поэтому можно пользоваться инструментами из лотка для перьев;

Если панель инструментов SMART Board не открывается автоматически, нажмите кнопку Пуск > Все программы > Программное обеспечение SMART Board > Средства SMART Board, или дважды щёлкните ярлык Средства SMART Board на рабочем столе. В правой части панели задач появится значок SMART Board. Теперь можно взять из лотка перо и писать на проецируемом изображении, а также записывать заметки в приложение, поддерживающее ввод рукописных данных. Такие приложения перечислены в «Руководстве пользователя программного обеспечения SMART Board»

4.2 USB-кабели удлинители и концентраторы

Прилагаемый к интерактивной доске USB-кабель длиной 5 метров соответствует требованию стандарта USB 2.0 по максимальной длине кабеля. Если длины прилагаемого USB-кабеля не хватает, можно использовать активные удлиняющие USB-кабели, USB - удлинители или концентраторы.

Обычно можно последовательно соединить до четырёх кабелей, чтобы увеличить общую длину до 25 метров, что является пределом по спецификации USB. Пассивные удлиняющие USB-кабели не поддерживаются.

4.3 Подключение с помощью опционального последовательного модуля расширения RS-232

Дополнительный последовательный модуль расширения RS-232 позволяет подключать интерактивную доску серии 600 к компьютеру другим способом. Этот модуль имеет собственный блок питания, от которого питается интерактивная доска SMART Board. Для подключения последовательного модуля расширения RS-232 к компьютеру подходит стандартный последовательный кабель с разъёмами DB9 (охватываемый) и RS-232 (охватывающий).

Если на компьютере ещё не установлено программное обеспечение SMART Board, вставьте в дисковод компакт-диск с программным обеспечением SMART Board. Запустится программа установки программного обеспечения SMART Board. Если она не запустится, выберите Пуск > Выполнить, затем введите команду x:\autorun.exe (где x: буква дисковода с компакт-диском). Следуйте инструкциям, которые будут появляться на экране, чтобы установить программное обеспечение SMART Board;

ПРИМЕЧАНИЕ. Рекомендуем ответить Да на вопрос о том, поместить ли ярлык SMART Board в папку «Автозагрузка». В этом случае панель средств SMART Board будет всегда открыта, а интерактивная доска будет в постоянной готовности.

Разъём DB9M прилагаемого последовательного кабеля (или другого аналогичного кабеля) вставьте в 9-контактное гнездо на боку модуля RS-232, который находится под нижним правым углом интерактивной доски SMART Board;

ПРИМЕЧАНИЕ. Гнездо DB9 модуля расширения не снабжено крепёжными винтами для удержания разъёма последовательного кабеля. Последовательный кабель проложен к модулю RS-232 таким путём, что если потянуть за кабель, усилие будет приложено перпендикулярно разъёму. Если кто-то случайно наступит на кабель или сильно потянет за него, незакреплённый разъём просто выйдет из гнезда модуля, не повредив его контакты. Если интерактивная доска монтируется на стене, последовательный кабель можно провести в канале за модулем RS-232 и за модулем контроллера, чтобы предотвратить излишнее натяжение кабеля.

Разъем на другом конце последовательного кабеля вставьте в разъём компьютера;

Один конец кабеля питания вставьте в блок питания, а другой конец кабеля вставьте в розетку. Индикатор готовности загорится красным

цветом. Это означает, что электропитание на интерактивную доску подаётся.

1. Включите компьютер и интерактивную доску, в которой установлен модуль расширения для беспроводного подключения через Bluetooth.

Светодиодный индикатор на модуле расширения и индикатор готовности сразу начнут мигать.

– Индикатор готовности будет мигать зелёным светом, показывая, что интерактивная доска взаимодействует с интерфейсом USB модуля Bluetooth.

– Светодиод модуля расширения должен мигнуть зелёным цветом четырнадцать раз, затем приблизительно пять секунд будет светиться красным цветом, после чего эта последовательность повторится. Повторение такой последовательности означает, что модуль расширения не взаимодействует с преобразователем Bluetooth-USB.

2. Вставьте разъем преобразователя Bluetooth-USB в свободное USB-гнездо компьютера.

– Если индикатор готовности и светодиод модуля расширения светятся зелёным светом, значит компоненты беспроводного подключения через Bluetooth спарены (взаимодействуют). На этом настройка подключения завершена.

– Если светодиод модуля расширения не прекращает мигать, нажмите кнопку спаривания на модуле расширения и на преобразователе Bluetooth-USB. Дополнительные сведения см. в разделе Спаривание беспроводных компонентов на следующей странице. Индикатор готовности и светодиод модуля расширения начнут светиться зелёным светом, а это означает, что взаимодействие установлено.

То к нему как правило прилагаются трафареты и подробная инструкция по установке. Этот вариант довольно дорогостоящий, поэтому многие, в целях экономии, покупают отдельно доску, проектор и крепление. Цена в этом случае ниже, но установка сложнее и занимает больше времени.

Как же самостоятельно установить интерактивную доску? Давайте разбираться по порядку

1. Выбираем высоту установки.

В школе доски устанавливают на высоте 70 - 90 см. от пола до нижнего края интерактивной доски.
В детском саду интерактивные доски вешают на высоте 30-70 сантиметров от пола.

Прямой линией отметьте на стене верхнюю границу будущего экрана.

2. Устанавливаем крепление для доски.

Рассмотрим один из типов крепления интерактивной доске к стене. Такое крепление используется в интерактивных досках бренда Smart Board и Interwrite.

Возьмите планку, на которой будет висеть доска, и приложите к стене на том уровне, где будет верхняя граница экрана. Отметьте на стене точки, в которых нужно просверлить отверстия для креплений.

После того как просверлите отверстия и вставите в них дюбеля, прикрутите планку к стене.

3. Устанавливаем кронштейн для проектора.

На стену

Отметьте точки, в которых нужно просверлить отверстия. Штанга кронштейна должна располагаться на высоте 15 - 25 сантиметров от верхнего края интерактивной доски, при этом объектив проектора должен находиться по центру интерактивной доски.

На потолок

Если у вас обычный мультимедийный проектор со стандартным объективом (не короткофокусный), то прикрепить его на стену не получится. Он должен находиться на расстоянии 2–3 м от доски. В таких случаях используется потолочное крепление.

Устанавливается оно точно так же, как и настенное: замеряете – отмечаете и сверлите отверстия – прикручиваете крепление. Но есть одно исключение. Необходимо сразу определить на каком расстоянии от доски устанавливать крепление.

Сделать это можно двумя способами:

Например, ширина интерактивной доски составляет 160 сантиметров, в проекционное отношение проектора 1.5:1 . Получим 160 х 1.5 = 240 сантиметров – это расстояние от объектива до поверхности интерактивной доски.

У большинства проекторов, имеющих оптический зум, в качестве проекционного отношения указывают диапазон, например, 1.55:1 - 1.7:1 . Вы можете рассчитать минимальное и максимальное проекционное расстояние, и установить проектор посередине. Так у вас будет большой запас регулировок для точной настройки.

Выбрать на глаз. Для этого установите регулятор зума в среднее положение, включите проектор и направьте на доску. Найдите расстояние, на котором картинка занимает полностью весь экран. Здесь и располагайте крепление.

Если у вас гипсокартонный потолок, устанавливайте крепление на несущее монтажное покрытие. Если потолки натяжные, обращайтесь к профессионалам. Без специальных инструментов вы не сможете качественно произвести монтаж.

4. Вешаем доску

Повесьте интерактивную доску на планку, которую прикрутили к стене. Для этого позовите напарника. В одиночку делать этого не стоит, есть риск разбить доску и нанести себе травму.

Доска должна висеть ровно. В дальнейшем перекосы и неровные стены могут искажать изображение на поверхности.

5. Устанавливаем и настраиваем проектор

Присоедините к креплению. После этого переходите к настройке.

Включите проектор и регулируйте его расположение: поворачивайте влево и вправо, вверх и вниз. С помощью кронштейна регулируйте расстояние между доской и проектором (если используется настенное крепление). Изображение должно занимать всю доску.

Если картинка получается в виде трапеции, выставьте настройки на проекторе.

6. Подключаем к компьютеру и настраиваем

Подключите все кабели:

соедините доску с компьютером через USB;
соедините компьютер и проектор кабелем VGA или HDMI;
подключите проектор к питанию;
подключите доску к сети с помощью блока питания (опция);
включите зарядное устройство для маркеров в разъем питания (опция).

После этого настройте и откалибруйте доску. Вставьте в компьютер диск, который идет в комплекте. Запустите программу установки и следуйте инструкциям.

Помимо правильной установки, важно не ошибиться с выбором оборудования. Обычный проектор устанавливается только на потолок или тумбу. Короткофокусный крепится к потолку или стене. Поэтому при выборе интерактивного оборудования ориентируйтесь на его параметры. И не забудьте взять в расчет будущее расстояние между доской и проектором.

Если у вас возникли сложности с выбором интерактивного комплекта, за помощью.

Интерактивную доску серии 600 можно подключить к компьютеру с помощью прилагаемого интерфейса USB. Можно также воспользоваться опциональным модулем с последовательным интерфейсом RS-232 или подключить без кабеля с помощью модуля Bluetooth. USB-кабели и последовательные кабели можно купить у компании SMART или в любом компьютерном магазине.

4.1 Подключение с помощью USB кабеля

Интерактивная доска SMART Board 600 снабжена полноскоростным интерфейсом USB 2.0, который имеет скорость до 12 Мбит/с и потребляет большой ток. Этот интерфейс может обмениваться данными с интерфейсами USB, совместимыми со стандартами USB 2.0 и USB 1.1. Главное USB-подключение интерактивной доски осуществляется с помощью встроенного кабеля, на конце которого находится гнездо USB. Это гнездо USB типа B. Этот кабель предоставляет удобный доступ к гнезду USB без необходимости снимать интерактивную доску со стены. Встроенный кабель и USB-кабель можно также спрятать в кабельный канал за интерактивной доской.

Рисунок 4.1 - Встроенный кабель с портом USB

Порядок подключения интерактивной доски к компьютеру происходит в следующем порядке:

ПРИМЕЧАНИЕ. Чтобы вынуть разъём USB-кабеля из гнезда встроенного USB-кабеля, нужно приложить усилие приблизительно 300 грамм. Поскольку USB-кабель длиной 5 метров весит приблизительно 200 грамм, нет необходимости в дополнительном креплении к гнезду. Такая конструкция безопасна, поскольку если кто-нибудь наступит на кабель, кабель просто отсоединится от гнезда, не повредив контроллерный модуль;

2. Разъем на другом конце USB-кабеля вставьте в USB-гнездо компьютера.

Рисунок 4.2 - Подключение интерактивной доски с помощью USB – кабеля

Как установить USB-драйвер (только для Windows):

Как установить программное обеспечение SMART Board:

4.2 USB-кабели удлинители и концентраторы

Рисунок 4.3 - Активный удлиняющий USB - кабель компании SMART

4.3 Подключение с помощью опционального последовательного модуля расширения RS-232

Разъем на другом конце последовательного кабеля вставьте в разъём компьютера;

Один конец кабеля питания вставьте в блок питания, а другой конец кабеля вставьте в розетку. Индикатор готовности загорится красным цветом. Это означает, что электропитание на интерактивную доску подаётся.

Рисунок 4.3 - Подключение с помощью опционального последовательного модуля расширения RS-232

Для того, чтобы понять, как должна быть размещена интерактивная доска , нужно понимать, какие соображения влияют на выбор места для ее установки.

Очевидно, что и учащиеся, и педагог, должны иметь возможность работать непосредственно на интерактивной доске, а те, кто в данный момент находится не у доски – наблюдать за происходящем на ней. При работе исключительно со старшеклассниками и взрослыми студентами совместить эти два требования достаточно просто – при установке доски на такую высоту, чтобы человек среднего роста легко дотягивался и до верхнего, и до нижнего края рабочей поверхности, весь экран достаточно хорошо видно сидящим в аудитории людям.
При работе с маленькими детьми сочетать эти требования несколько сложнее.

Второй элемент системы, место для которого нужно выбрать – это проектор.

Схема ниже представляет три основных типа проекторов.

Она достаточно условна и не учитывает особенности конкретных моделей каждого типа, в зависимости от которых проектор может располагаться на разной высоте относительно доски, а расстояние между проектором и доской несколько варьируется. Как видно из схемы, при использовании стандартного проектора (на схеме обозначен красным прямоугольником) тень от работающего у доски человека закрывает часть изображения на экране, даже если у доски работает ребенок (область тени отмечена розовым).

При работе с короткофокусным проектором (на схеме – фиолетовый) ребенок уже не видит свою тень на экране, но для взрослого пользователя разница не существенна (сравните голубую и сиреневую области). Ультракороткофокусный проектор (зеленый), позволяет избавиться от тени практически полностью. Использование двух последних типов проекторов при работе с детьми предпочтительно, но при выборе места установки надо иметь в виду, что над интерактивной доской к стене крепится штанга для проектора, высоту которой относительно доски менять нельзя.

Грамотный выбор проектора обеспечивает комфорт при работе с доской, а точное место его установки зависит от технических характеристик проектора и расположения интерактивной доски.

Поскольку дети должны выходить к доске, она должна быть легко доступна, недопустимо, чтобы мебель или дополнительное учебное оборудование преграждало доступ к доске.

Во всех случаях предпочтительно, чтобы оборудование располагалось стационарно, на настенных/потолочных креплениях, а все кабели были убраны в кабель-каналы — это обеспечит и безопасность людей, и сохранность оборудования. При использовании доски на мобильной стойке желательно использовать короткофокусный или ультракороткофокусный проектор, установленный на ту же стойку и размещать ноутбук/компьютер рядом с этим комплексом. Это не только облегчит настройку системы перед началом работы, но и позволит свести к минимуму риски, связанные со свободно лежащими на полу проводами, в том числе кабелями питания.

Как выбрать место для размещения интерактивной доски в школе.

Следующий рисунок показывает доску, размещенную на рекомендованной СанПиН высоте в начальной школе. Бледно-оранжевым выделена часть доски, на которой первокласснику среднего роста удобно выполнять задания. Как и в случае с обычной меловой доской, детям, сидящим на задних партах, рассмотреть нижнюю часть доски несколько мешают головы впереди сидящих, но эта помеха не критична.

В средней школе иногда появляется дополнительный фактор, влияющий на выбор места для доски. В кабинетах химии, физики, биологии и др. часто перед доской располагается достаточно высокая кафедра. Она полностью закрывает от учеников, работающих на своих местах в классе, нижнюю часть доски. В таких кабинетах можно рассмотреть размещение доски на большей высоте, если это существенно не осложняет работу преподавателя (в отличие от меловой доски, верхнюю часть которой можно не использовать), на интерактивной часто возникает необходимость дотянуться до верхнего края рабочей поверхности (например, закрыть окно программы).

Нормы СанПин указывают также, что доска должна располагаться по центру класса, но эта норма применяется и к меловым, и к интерактивным доскам, что порождает некоторую неопределенность. В случаях, когда в кабинете используется в первую очередь меловая доска, ее размещают по центру, а интерактивную доску – справа или слева от нее. Если меловая доска используется редко, по центру размещают интерактивную доску, а меловую – рядом (или «крылья» от трехстворчатой доски — по обе стороны интерактивной). Можно интерпретировать эту норму и таким образом, что группа из меловой и интерактивной доски должна располагаться по центру.

В дошкольных учреждениях лучше отказаться от использования стандартных проекторов при работе с интерактивной доской – маленькому ребенку достаточно непросто приспособиться к тому, что его собственная тень перекрывает картинку на доске в том месте, где он собирался что-то нарисовать или выполнить задание. Оптимально использовать короткофокусные или ультракороткофокусные проекторы. Рекомендации по установке интерактивной доски в ДОУ не столь однозначны.

На схеме ниже представлена интерактивная доска, установленная на высоте, насколько возможно близкой к «взрослым» стандартам.

Воспитателю в этом случае удобно работать с доской, доска висит достаточно высоко, чтобы все дети видели всю или почти всю поверхность доски, независимо от того, как они рассажены в группе. Но при этом дети даже старших групп будут свободно доставать только до небольшой части доски (область отмеченная бледно-рыжим на схеме), что затруднит разработку заданий для детей.
На следующей схеме представлена доска, расположенная на очень небольшой высоте.

На схеме видно, как увеличилось пространство, доступное работающему у доски ребенку, но и у такого размещения доски есть некоторые недостатки — воспитатель не сможет работать в нижней части доски, не нагибаясь, при уменьшении высоты, на которой устанавливается доска, опускается ниже и настенное крепление проектора, что не позволяет крепить доску слишком низко, в противном случае воспитатель будет задевать проектор головой. В большой группе необходимо будет рассадить детей так, чтобы сидящие впереди не загораживали изображение сидящим сзади.

В целом можно заключить, что в детских садах не следует ориентироваться на некие «абсолютные» нормы, а выбирать высоту таким образом, чтобы обеспечить максимально комфортную работу и детям и воспитателям.