Skenaario tieteellisen ja käytännön konferenssin avaamisesta. Conference script.docx - käsikirjoitus koulun tieteellisen ja käytännön konferenssin pitämiseen. Tieteellisen konferenssin suunnitelma

Foorumi "Askel tulevaisuuteen"

Lyyrinen musiikki soi

1Ved. - Elämä! Matkan varrella on paljon esteitä.

Ei ole liian myöhäistä katsoa taaksepäin, ei ole liian myöhäistä jäädä,

Mutta löydön nimissä meidän on lähdettävä

2Ved. - Hyvää iltapäivää, rakkaat ystävät, rakkaat vieraat, rakkaat viisaat miehemme ja naisemme! Toivotamme kaikki tervetulleiksi alueelliseen tutkimuskonferenssiin "Askel tulevaisuuteen".

Fanfaari

1Ved. – Tiede on kovaa työtä!

Tiede on taikuutta.

Ja jos elämässäni kosketin häntä sydämelläni...

Sinulle annetaan mahdollisuus nousta löydön ilon kanssa!

2Ved. - Joten anna tieteiden hallita täällä tänään,

Keskustelut ovat täydessä vauhdissa, ystävällinen kysymyskuoro soi!

Tiede ei koskaan anna sinun kuolla tylsyyteen!

Ja tekee mielesi terävämmäksi kuin kirves!

1Ved. - Tänään tapaat koulujemme oppineimmat ja luovimmat lapset sekä heidän upeimmat johtajansa.

2Ved. – Konferenssiin osallistuu 28 oppilaitosta eri puolilta Tjumenin aluetta.

1Ved. – Tervehdimme kovaa suosionosoitusta:

2Ved. – Oppilaitokset Bogandinskyn kylästä,

1Ved. – tutkijat Borovskin kylän kouluista,

2Ved. – Umnikov Vinzilin kylästä ja Novotarmanskyn kylästä,

1Ved. – Moskovan kylän valtuuskunta,

2Ved. – Osallistujat Kaskaran kylästä,

1Ved. -Kaverit Andreevskyn kylästä,

2 johtoa - Knyazhevsky-koulun nuoret tutkijat,

2 ved . – Nero Kulakovon, Lugovoen, Malkovon kylistä,

1 led. – Älykkäät miehet Mullashin ja Narimanovon kylistä,

2 led. – tutkijat Salairkan, Onokhinon, Perevalovon ja Sozonovon kylistä,

1 ved . - Kaverit Uspenkan, Chervishevon, Chekcha-, Yarin kylistä,

2 ved . - Myrskyisiä suosionosoituksia kaikille.

1 led. – Olemme iloisia voidessamme toivottaa sinut Novotarman-kouluumme.

№ (Lempikoulu - esittäjät Ekaterina Radivilova ja Yulia Zenkova)

2Ved. -Tiede on vakava nainen,

Viittaa kaukaisuuteen ja kutsuu korkeuksiin.

Löytö odottaa meitä kaikkia täällä,

Anna tieteen tähden johdattaa meitä matkallamme.

1Ved. - Nuorten tutkijoiden alueellisen tutkimuskonferenssin avaamiseksi puheenvuoro: koulutusosaston apulaisjohtaja Andrei Anatoljevitš Zobninski.

2Ved. - Tervehdyspuhe pidetään Novotarmanskajan lukion johtajalle Natalya Jurjevna Jusupovalle.

2Ved. - Ylistämme Venäjää, venäläistä ja kaunista maata! Sen vahvuus on lahjakkaissa ihmisissä, tulevien sukupolvien onnellisuudessa! Ylistämme Venäjää, kirkasta isänmaata, Kasvatamme täällä todellisia neroja!

1Ved. - Pyydän kaikkia nousemaan seisomaan. Soitetaan Venäjän federaation hymni

Hymni soi

1Ved. – Tieteiden Dominion on upea! Janoat löytöjä, sielusi kuivuu tietämättömyydestä ja on täynnä totuuden aavistuksia, ja täällä kaikkialta maailmasta ja vuosisatojen tiedemiesten tieteellinen tieto laskeutuu sinun päällesi!

2Ved. – Ja ymmärrät, että vastauksen etsiminen sinua piinaavaan kysymykseen, unettomia öitä, riitoja ystävien kanssa, tiedon iloa...

1Ved. – (poimia) tyytyväisyyden tunne onnistuneesta kokeesta, yllätys sosiaalisen kyselyn tuloksista...

2Ved. – ...epäilee "ehkä Newton oli väärässä?"

1Ved. – ... ja ilon tunne "Ei, Newton ei erehtynyt!" Kaikki tämä on Tiedettä! Ja te kaikki olette sen luojia ja palvelijoita!

2Ved. – Ja nuoria tutkijoita arvostelee pätevä tuomaristo.

1Ved. – Tervehdimme arvostettua tuomaristoa voimakkain suosionosoin:

Osa nro 1 (huone 201)

"Yhteiskunta-, humanitaariset ja taloustieteet. Sosiologia".

Tuomariston puheenjohtaja: Likhacheva Vera Nikolaevna – metodologisen huoneen metodologi.

Tuomariston jäsenet:

Kulzia Kumenovna Utinova on historian opettaja MAOU Novotarmanskajan lukiossa.

Popova Natalya Jurievna – historian ja yhteiskuntaopin opettaja MAOU Malkovskajan lukiossa

2Ved. – Osa nro 2 (huone 206)

"Yhteiskunta-, humanitaariset ja taloustieteet. Historiaa, historiallista paikallishistoriaa. Sivuja Tjumenin alueen historiasta."

Tuomariston puheenjohtaja: Ageeva Oksana Viktorovna - nimetyn MAOU Vinzilinskayan lukion historian opettaja. Kovaltšuk, historian ja yhteiskuntaopin opettajien alueellisen koulutusorganisaation johtaja.

Tuomariston jäsenet:

Ibragimova Larisa Khisamitdinovna - historian opettaja MAOU Embaevskaya lukion mukaan nimetty. Aširbekova

Djatšenko Svetlana Sergeevna – MAOU Uspenskajan lukion historian opettaja

1Ved. – Osa nro 3 (huone 207)

"Yhteiskunta - humanistiset ja taloustieteet. Kirjallisuuskritiikki. Kielitiede"

Tuomariston puheenjohtaja: Tatyana Aleksandrovna Hartung – metodologisen toimiston johtaja.

Tuomariston jäsenet:

Zemtsova Olga Valerievna – venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja MAOU Kaskarinskaya lukiossa.

Bat Galina Gennadievna - venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja MAOU Novotarmanskaya lukiossa.

2Ved. – Osa nro 4 (huone 202)

"Luonnontieteet ja maailmantieto"

Tuomariston puheenjohtaja: Myakinina Olga Gennadievna – metodologian toimiston metodologi.

Tuomariston jäsenet:

Valitova Razida Khadyevna - kemian opettaja MAOU Novotarmanskajan lukion "Salair Secondary Schoolin" haarassa, tasavallan kemianopettajien oppilaitoksen johtaja.

Nedobezhkina Larisa Anatolyevna - biologian opettaja MAOU Kulakovskaya lukiossa, tasavallan biologian opettajien oppilaitoksen johtaja.

2Ved. – Osa nro 5: (huone 102)

"Humanitaarinen suunta"

Tuomariston puheenjohtaja: Nizovtseva Nina Georgievna – MAOU Borovskin lukion 1. koulutus- ja resurssienhallinnan apulaisjohtaja.

Tuomariston jäsenet:

Munazybova Svetlana Petrovna - peruskoulun opettaja MAOU Embaevskaya lukiossa nimetty. Aširbekova.

Gorkovenko Valentina Mikhailovna – peruskoulun opettaja MAOU Kaskarinskaya lukiossa nro 1

1Ved. – Osa nro 6 (huone 103)

"Nuorten tutkijoiden kilpailu "JUNIOR"

"luonnontieteellinen suunta"

Tuomariston puheenjohtaja: Maltseva Valentina Mikhailovna – Borkovskin lukion ala-asteen opettaja, ala-asteen opettajien alueellisen oppilaitoksen johtaja.

Tuomariston jäsenet:

Dick Elena Vladimirovna – peruskoulun opettaja Vinzilinskayan kansallisessa kauppakorkeakoulussa.

Yana Vladimirovna Yurovskaya on alakoulun opettaja MAOU Malkovskayan lukiossa.

2Ved. – "Fysiikan olympialaiset" (huone 203, 204, 209, 211)

Tuomariston puheenjohtaja: Sekisova Natalya Petrovna – fysiikan opettaja MAOU Bogandinskaya lukiossa nro 1, fysiikan opettajien alueellisen oppilaitoksen johtaja.

Tuomariston jäsenet:

Valitova Tatyana Aleksandrovna – fysiikan opettaja MAOU Borovskin lukion 1:ssä

Slutskaya Elena Valentinovna - fysiikan opettaja MAOU Sozonovskaya lukiossa

Zvereva Natalya Valerievna - MAOU Chervishevskaya lukion fysiikan opettaja

1Ved. – “Kunnallinen opiskelijasuunnittelun näyttely”, 2. krs

Tuomariston puheenjohtaja: Gartung Tatyana Aleksandrovna – metodologisen toimiston johtaja

Tuomariston jäsenet:

Cherkasova Irina Alekseevna – MAOU Novotarmanskajan lukion fysiikan opettaja

Ilyina Svetlana Aleksandrovna – matematiikan ja tietojenkäsittelytieteen opettaja MAOU Yarovskaya lukiossa, republikaanien tietojenkäsittelytieteen opettajien oppilaitoksen johtaja.

№ ( Koulu - esittäjät Zaira Magomedova ja Yulia Lopatina, Alena Laskina)

2Ved. - Viisas, arvokas kuningatar - hyväksy

Tämä tulinen tieteen kuppi

Johda meitä - anna pimeyden voimien haihtua,

Tulkoon valo! Kadonkoon kipu ja tuska!

Onnea! Rikkoa jalka!!!

"Askel tulevaisuuteen" -konferenssin päättäminen

Dioissa on kuvia päivästä

Juhlallinen musiikki soi.

1 Ved. Elämä ilman mysteeriä on mautonta ja tylsää. Mysteerin läsnäolo on meille haaste, ja halu tunkeutua siihen on vahvin kannustin toiminnallemme.

2Ved. Kuvittele, että tiedämme KAIKEN - kuinka mielenkiintoista se on! Tietäen etukäteen kaiken, mitä tulee tapahtumaan, on kuin lukisi mielenkiintoisen kirjan lopusta.

1Ved. Mysteeristä tekee niin mielenkiintoisen, että se voidaan paljastaa. Olemme onnekkaita: elämme valtavassa maailmassa, jota emme koskaan ymmärrä täysin...

2Ved. Konferenssi lähenee siis loppuaan. Olemme iloisia nähdessämme sinut taas viihtyisässä huoneessamme.

1Ved. Olemme myös iloisia siitä, että tänään ja nyt tunnustamme alueellisen tutkimuskonferenssin ”Askel tulevaisuuteen” voittajia.

Fanfaari

2Ved. Kaikille meistä ei anneta mahdollisuutta tulla Nobel-palkinnon saajaksi, mutta jokainen voi saavuttaa tieteellisen huippunsa ja ylistää pientä kotimaataan.

1Ved. Tieteen huipulle matkalla uskoa, voimaa ja viisautta meille antaa kotimaamme, ihmiset, kulttuuri, kieli ja perinteet.

№ (Koulu – esittäjä: Artem Poleshchuk)

2Ved. Edessä on vielä niin paljon paljastuksia,
Jännitystä, etsintää, löytöjä - lukemattomia!

Omistaudu tieteelle epäilemättä

Ja panoksen antaminen on kunnia kaikille!

2Ved. Joten mielestämme tämä on todella jännittävä hetki, koskaParhaillaan alamme tiivistämään nuorten tutkijoiden foorumin tuloksia

1Ved.

Osat nro 1 ”Yhteiskunta- ja humanitaariset tieteet. Sosiologia” Vera Nikolaevna Likhacheva.

2Ved. Tuomariston puheenjohtaja kutsutaan lavalle palkitsemaan voittajat

Osat nro 2 ”Yhteiskunta-, humanitaariset ja taloustieteet. Tarina. Historiallinen paikallishistoria. Tjumenin alueen historian sivuja” Ageeva Oksana Viktorovna.

2Ved. Tuomariston puheenjohtaja kutsutaan lavalle palkitsemaan voittajat

Osat nro 3 ”Yhteiskunta-, humanitaariset ja taloustieteet. Kirjallisuuskritiikki. Kielitiede" Hartung Tatjana Aleksandrovna.

2Ved. Tuomariston puheenjohtaja kutsutaan lavalle palkitsemaan voittajat

osat nro 4 "Luonnontieteet ja maailmantieto" Myakinina Olga Gennadievna.

2Ved. Tuomariston puheenjohtaja kutsutaan lavalle palkitsemaan voittajat

Osat nro 5 "Nuorten tutkijoiden kilpailu "Askel tulevaisuuteen". Junior" "Humanitaarinen suunta" Nizovtseva Nina Georgievna.

2Ved. Tuomariston puheenjohtaja kutsutaan lavalle palkitsemaan voittajat

Osasto nro 6 "Nuorten tutkijoiden kilpailu "Askel tulevaisuuteen". Junior" "Luonnontiede" Maltseva Valentina Mikhailovna.

2Ved. Tuomariston puheenjohtaja kutsutaan lavalle palkitsemaan voittajat

"Fysiikan olympialaiset" Natalya Petrovna Sekisova.

2Ved. Tuomariston puheenjohtaja kutsutaan lavalle palkitsemaan voittajat

"Kunnallinen näyttely opiskelijoiden suunnittelutöistä" Shkudova Anna Anatolyevna.

1Ved. Joskus epäonnistumisen kanssa on vaikea väittää

Ja taas usko, polta, unelmoi.

On vaikeaa - millään tavalla - olla sankari,

Loppujen lopuksi tämä tarkoittaa itsensä voittamista.

2Ved. Kurkkaa kirjoja tai kuntosalilla.

Luoda ihminen itsekseen, itseensä.

Ja kun voitat, älä ole ylimielinen.

Tämä on vaikein asia maan päällä!

2Ved. Päästä uudestaan ​​ja uudestaan ​​kutsuvaan korkeuteen

Aurinkoa kohti, avoimelle taivaalle

Kanna levotonta, lahjakasta, etsivää

Toivot ovat hyvissä purjeissa!

Ved. Hyvästi!

Ved. Nähdään taas!

Cherlakin alueen esikouluikäisille lapsille suunnatun tieteellisen ja käytännön konferenssin "First Steps" avaaminen

Kohde: Lasten älyllisten ja luovien kykyjen organisointi ja muodostus, apu tuntemattoman tutkimiseen.
Fanfaariääniä
Johtava: Hyvää iltapäivää rakkaat ystävät! Toivotamme sinut tervetulleeksi viihtyisään huoneeseemme!
Lapsi:
Näemme iloisia kasvoja hallissa.
Teitä on niin monia! Ja tämä ei ole unta:
Nykyään puutarhat ovat kaikki valmiita olemaan ylpeitä
Sen loistava eliitti!
Johtava: Kyllä - kyllä ​​eliitti! Ne, joiden tieto ja äly tarjosivat meille onnellisen tilaisuuden kokoontua yhteen! Tänään puutarhassamme on loma - esikoulun tieteellinen ja käytännön konferenssi ”First Steps”! Tänään nuoret tutkijat esittelevät jännittävän ja melko pitkän työnsä tuloksia. Kutsumme osallistujamme aplodiisi.
Musiikin tahtiin lapset osallistuvat saliin, tekevät kunniakierroksen ja istuvat alas.

Ja nyt taas kerran "Hurraa!" (lapset huutavat) ja polkivat jalkojaan! (lapset polkevat) No, se on täysin eri asia!
Joten kerro minulle, jos olet tulevia koululaisia, tarkoittaako se, että menet kouluun? Eikö sinulla ole muuta tekemistä? Sinulla ei ole mitään tekemistä tässä koulussa, opiskele ja opiskele oppitunteja koko päivän.
Johtava: Mistä tiedät?
Byaka: Käytin kerran kaksi vuotta elämästäni tähän. Mutta sitten tajusin, että se ei ollut minun, ja siitä lähtien (ylpeänä) En oppinut mitään missään. Tässä!
Johtava: Siksi olet niin...?
Byaka: Niin älykäs ja varovainen.
Johtava: Ei, halusin sanoa – lukematon, lukutaidoton ja sivistymätön.
Byaka: Mitä?! Luuletko, että koulusi on niin mielenkiintoinen?!
Johtava: Se on erittäin mielenkiintoista, ja lisäksi lapsemme yrittävät oppia mahdollisimman paljon uutta ja tuntematonta. Ja siksi me kutsumme niitä "miksi". Ja sinä, Byaka, tiedätkö keitä "miksi kaverit" ovat?
Byaka: Mitä muita "miksiä" nämä ovat, en tiedä!

Kappale "Miksi"

Byaka istuu ja kuuntelee, lopussa hän laulaa mukana ja taputtaa käsiään

Byaka: Hienoa, laulat upeasti! Kerro nyt, miten aiot elää edelleen? Lapsuus, hei hei, on ohi. Tässä olet, poika, mitä haluat tulla, kenties lentäjäksi?
Poika: Haluan mennä kouluun!
Byaka: Ja sinä, tyttö, olet todennäköisesti lääkäri?
Tyttö: Haluan mennä kouluun!
Byaka: Ja sinä, poika, haluat luultavasti pankkiiriksi?
Poika: Ei, haluan mennä kouluun!
Byaka: Miksi te kaikki ymmärsitte oikein: koulu, koulu! Mutta kerro minulle, mikä on tärkeintä koulussa? (Lapset vastaavat) Eh, te... koululaiset! Muutos on koulussa tärkeintä, aikaa on vähän, mutta paljon on tehtävä: juosta, hypätä, laukkaa ja ehkä jopa (nyrkkeily) tappele jonkun kanssa! Siksi meidän on tehtävä kaikki nopeasti, emme voi hukata minuuttiakaan!
Johtava: Voit myös tanssia tauon aikana.

Tanssi "Olemme parhaita!"

Byaka: Voi kuinka hienoa! Kunpa aina olisi niin hauskoja muutoksia!
Johtava: Nyt tarkistetaan lasten kouluvalmius! Mutta ensimmäinen vastaus, kaikki, ystävät, oletko kunnossa?
Lapset: Joo!
Johtava: Rakastat arvoituksia!
Lapset: Joo!
Byaka: Entä ne vaikeat?
Johtava: Erittäin! Kuuntele tarkkaan ja vastaa yhteen ääneen.
- Kaikki kirjaimet ovat A:sta Z:hen
Sivuilla... (ALPTER).
Byaka: Voinko.
Jokaisen opiskelijan pitäisi
Ota se mukaasi kouluun... (PÄIVÄKIRJA).
Johtava:
Kirjoittaaksesi kynillä,
Valmistamme... (MUISTIKIRJA).
Byaka:
Kuka värittää albumisi?
No tottakai… (LYIJYKYNÄ).
Johtava:
Jotta hän ei yhtäkkiä katoa,
Laitetaan se sisään... (PENAALI).

Puolustettuaan puheensa esikoululaiset ja heidän johtajansa kokoontuvat taas saliin.
Byaka: Kaverit, oli hienoa olla kanssanne, opin niin paljon uutta ja mielenkiintoista. Nyt tiedän myös kuinka...
Johtava: Tietysti, Byaka-Zabiyaka, mielestäni se oli erittäin mielenkiintoista sinulle. Hyvät kasvattajat, opettajat, rakkaat vanhemmat, haluaisimme todella kuulla mielipiteenne, mitä piditte konferenssista, mikä oli epätavallista ja mielenkiintoista, mieleenpainuvaa osastoissanne? Annamme mielellämme puheenvuoron jaostojen johtajille.
Jaoston johtajat vuorotellen puhuvat, onnittelevat ja palkitsevat NOU:n osallistujia.

Kohde:

• opiskelijoiden ottaminen mukaan tieteellisen ja kokeellisen tutkimuksen suorittamiseen;
• opiskelijoiden teoreettisen ja tieteellis-käytännön koulutuksen syventäminen;
• edellytysten luominen opiskelijoiden luovien kykyjen toteuttamiselle ja opiskelijoiden ja opettajien tutkimustoiminnan kannustaminen.

Tekniset laitteet, varusteet:

Multimediaprojektori, näyttö, mikrofonit, äänitteet (Liite 1), koristeltu lava, Viisa Pöllö -asu, liittovaltion hatut palkintojenjakotilaisuuteen, laatikko osallistujien nimillä, punainen nauha ja sakset konferenssin avajaisiin, esitys (Liite 2), tutkimus- ja kehitysohjelma (Liite 3), kyltit ovissa osioittain (Liite 4), merkit jokaiselle NPK-osallistujalle (Liite 5), luettelo kaikista osallistujista (Liite 7)

Konferenssin osallistujat: 1-4 luokkien oppilaat, vieraita

Paikka: kokoussali

Konferenssin edistyminen

І Tervehdys konferenssin osallistujille

Isäntä: Hyvää iltapäivää, rakkaat vieraat! Tänään on tärkeä päivä koulussamme. Meillä on ilo toivottaa tervetulleeksi kaikki tähän saliin kokoontuneet nuoret tutkijat ja heidän mentorinsa. DIA 2 ensimmäiseen alakoululaisille tarkoitettuun alueelliseen tieteelliseen ja käytännön konferenssiin "Minä tutkin maailmaa".

Lasten esitys.

1 opiskelijaDIA 3

Haluan todella tietää tästä
Mutta kukaan ei sano tuurilla,
Miksi yöllä on pimeää?
Miksi päivällä on valoisaa?

2 opiskelijaaDIA 4

Miksi rakastamme sitä, mikä maistuu hyvältä?
Miksi joessa on vettä?
Miksi on niin surullista ilman ystävää?
Miksi hänen kanssaan on aina hauskaa olla?

3 opiskelijaa DIA 5

Kysyin kaikilta kärsivällisesti,
Mutta kukaan ei halua kertoa minulle
Miksi se kasvaa luumun oksalla?
Ovatko porkkanat piilossa maassa?

4 opiskelijaa:DIA 6

Joku vastasi minulle ainakin kerran
Minun yksinkertaiseen "miksi"
Miksi kaikki haluavat nauraa?
Mutta kenenkään ei pitäisi itkeä ollenkaan?

5. opiskelija:DIA 7

Suurten salaisuuksien hetki on tullut.
Sata kysymystä - sata vastausta.
Me kaikki valmistaudumme siihen,
Vastaus "miksi?"

Kappaleen esitys DIA 8 (3 KUVAA)

On erittäin mielenkiintoista, keneltä joki virtaa,
Tämä on erittäin mielenkiintoista, mikä raitiovaunussa kolisee?
Miksi kottarainen laulaa? Miksi karhu karjuu?
Miksi toinen asuu luolassa ja toinen pesässä?

On erittäin mielenkiintoista, kuka istutti puita,
Kuka keksi sanan "krokotiili" krokotiilille?
Kuka kutsui norsua norsuksi, on erittäin mielenkiintoinen,
Kuka antoi karpille ja fasaanille sellaiset nimet?

Tämä on erittäin mielenkiintoista, miksi vuohi on hiljaa?
Tämä on erittäin mielenkiintoista, hakkaako ukkosmyrsky rumpua?
On hienoa, että kaikki, kaikki ihmiset
Ja kaikilla, kaikilla lapsilla on silmät kasvoillaan!

Ved: Tervehdyspuheenvuoro annetaan MKOU:n lukion nro 1 Durnitsyna R N:n johtajalle

Luonnos Lomonosovista

FNG 3

Kaksi ekaluokkalaista tulee ulos ja puhuvat keskenään.

1. oppitunti: Tiesitkö, että viime vuonna vietettiin kuuluisan tiedemiehen M. V. Lomonosovin vuosipäivää? DIA 9

2 oppituntia: Kyllä, kuulin jotain.

1. oppitunti: Mitä sinä teet? Varhaisesta lapsuudesta lähtien hän alkoi ymmärtää tiedettä, teki epätavallisia kokeita, teki uusia löytöjä fysiikasta, kemiasta, biologiasta, tähtitiedestä ja kirjallisuudesta

2 oppituntia: Ja haluan todella tietää paljon ja tulla kuuluisaksi. Mutta olen vasta 7-vuotias, enkä ole vielä tehnyt paljon.

1. oppitunti:Älä ole järkyttynyt, minulla on yksi erittäin viisas ystävä, hän auttaa aina kavereita.

Tämä lintu. Sillä on hyvin outo ulkonäkö ja se eroaa käyttäytymisellään hyvin muista linnuista.

Siksi se on kasvanut kaikenlaisilla legendoilla.

Hän asuu eri puolilla maailmaa,

Tämä on ainoa lintu, jonka pää on täysin erilainen kuin linnun pää.

Maailman viisain lintu
Hän kuulee kaiken
Mutta hän on erittäin niukka sanojen kanssa.
Mitä enemmän hän kuulee -
Mitä vähemmän hän puhuu.
Kaksi isoa silmää
Pääni kääntyy,
Tunnistat hänet heti
Kohl huokaa...

(Vastaus: Pöllö) DIA 10

(Viisas pöllö tulee sisään)

Pöllö: Hyvää iltapäivää rakkaat ystävät! Sinulla on vielä paljon ja tärkeitä asioita opittavaa.

2 oppituntia Mutta olemme edelleen huonoja tiedon vastaanottamisessa ja keräämisessä.

Pöllö: Ja tämä voidaan hallita vain mielenkiinnon, tutkimuksen ja käytännön toiminnan kautta. Juuri nyt olemme ensimmäisen alueellisen tieteellisen ja käytännön konferenssin avajaisissa, jonne alakoululaiset kokoontuivat esittelemään itsenäisen etsintönsä tuloksia tiettyjen ongelmien ratkaisemisessa.

Toivotan kaikille onnea. Muista, että sinnikkyyden, työn ja kärsivällisyyden tulee olla tärkeimpiä auttajiasi saavuttaaksesi tavoitteesi.

Johtava: Aina silloin tällöin kuulemme ilmaisuja "viisas pöllö", "älykäs kuin pöllö". Usein tämän linnun kuvaa käytetään koulujen tai yliopistojen vaakunoissa.

Pöllö on perinteinen viisauden symboli. Hänelle tunnustetaan myös profetian lahja. Tällä hetkellä pöllö on pääasiassa oivalluksen ja kirjan erudition symboli. "Tieteelliset pöllöt" ovat henkistä työtä tekeviä ihmisiä.

Viisas Pöllö, tänään nimesi kertoo, millaisia ​​tyyppejä meillä on konferenssissa.

Pöllö:DIA 11 (4 sanaa)

• S - taitava,
• O - alkuperäinen,
• B - tarkkaavainen,
• A – aktiivinen.

II Konferenssin avaus

DIA 12 Esittäjä: Oikeus avata konferenssi ja leikata nauha on Viisaspöllöllä ja nuorella osallistujalla. Ja arvalla selviää kuka se on.

(Esittäjä, jolla on laatikko osallistujien nimillä, lähestyy tuomaristoa)

Konferenssin avajaiset

Ved: Puheenvuoro tuomariston esittelyyn annetaan URP MGO:n johtavalle asiantuntijalle Safina Yu B:lle

DIA 13 Kilpailun nimittäminen

• nimitys ”Maailma ympärillämme” (luonnonhistoria, ekologia, historia, paikallishistoria);
• nimitys "Esteettinen sykli" (taide, musiikki, taiteellinen työ, Moskovan taidekulttuuri);
• nimitys "Filologia" (venäjän kieli, kirjallisuus, retoriikka, vieraat kielet);
• nimitys "Matematiikka" (Mathematics, Computer Science).

DIA 14. Ei nukkaa, ei höyhentä!!!

III Suunnittelutyön puolustaminen osioissa.

IV Peliohjelma konferenssin osallistujille, tuomariston työ protokollien kanssa (Liite 6).

V Konferenssin yhteenveto. Palkinnot

NPK voittajat

DIA 15

Ved: Puheenvuoro tulosten julkistamiseen ja voittajien palkitsemiseen annetaan

Ved: Kaikki konferenssin voittajat palkitaan diplomien lisäksi myös viisauden symbolilla - Konfederaatiolla.

Confederate - nelikulmainen tupsullinen lippalakki - myönnetään oppimisen, tiedon ja hyveen hallitseville. Harja on erittäin tärkeä elementti. Voittajat ansaitsevat oikeuden käyttää sitä vasemmalla.

Konfederaation hatut

DIA 17 FNG 5

V Sulkeminen

Haluamme kiittää kaikkia konferenssin osallistujia mielenkiintoisesta ja jännittävästä työstä ja toivottaa menestystä jatkossakin tutkimuksellesi.

Tieteellinen ja käytännön konferenssi oli suuri menestys lapsillemme. Ja tämän menestyksen takana on vanhempien ja opettajien kova työ. Kiitos, rakkaat vanhemmat, ettet seiso syrjään lastenne huolenaiheista ja ongelmista, että ymmärrätte koulun tapahtumien tärkeyden.

Puheenvuoro antaa Nikolaeva S.A.

Ved Kutsumme kaikki osallistujat laulamaan konferenssimme hymniä (hymnin esitys yhteenvedon ja palkitsemisen jälkeen)

Laulun "Tule, laula meille laulu, iloinen tuuli" säveleen.

(jokaisella osallistujalla kaksi riviä, kuoro kaikki yhdessä)

Kyllä, aikuiset tietävät ja lapsetkin tietävät,
Ja jopa lapset ja jopa lapset:
Koulutieteet ovat maailman tärkeimpiä,
Jatkamme niiden tutkimista!

DIA 19

Haluamme tietää kaiken valosta ja liikkeestä,
Tietoja lämmöstä, elektroneista ja äänestä!
Epäilysten voittaminen
Etsitään ratkaisumme
Olemme yhdessä tieteen parhaiden kanssa!!!

Kertosäe: 2 kertaa

Kuka on tottunut taistelemaan voitosta,
Anna hänen laulaa kanssamme:
Se, joka on iloinen, nauraa
Kuka haluaa, saavuttaa sen
Joka etsii, löytää aina! (kaikki osallistujat salissa)

DIA 21

Nyt emme pelkää sadetta emmekä edes tuulta
Ei sadetta, ei tuulta, ei sadetta, ei tuulta.
Loppujen lopuksi tutkimme kaikkia maailman ilmiöitä
Ja sinä ja minä ymmärrämme kaiken maailmassa!

DIA 22

Haluamme tietää kunniasta ja rohkeudesta
Kaikki suuret oppineet miehet,
Niin että sydän syttyy tuleen,
Halusin olla ylpeä
Isänmaan tiede!

DIA 23 Kuoro: 2 kertaa.

Johtava: Konferenssi on päättynyt. Tulokset on koottu yhteen.

Mutta emme sano sinulle hyvästit ja toivomme, että ensi vuonna sinäkin osallistut siihen ja tulet kouluumme.

DIA 24

2016
Fanfaariääniä






Hymni (koulu) soitetaan


Esittäjä 1:


Venäjä on kuuluisa opettajistaan,
Opetuslapset tuovat hänelle kunniaa!






Esittäjä 2:

Esittelijä 1




Esittäjä 1:
Kutsumme sinut lavalle:




Esittäjä 2:

Esittäjä 1:

Toista perässäni:








Esittäjä 2:


Esittäjä 1:


Esittäjä 2:


Esittäjä 1:
Oi kemia, sinut annettiin meille ylhäältä,
Kutsutaan elämän tieteeksi



Esittäjä 2:

Tai he eivät olisi eläneet pitkään aikaan.
Kunpa vain hetken voisimme kuvitella
Että kaikki on jo tehty

Esittäjä 1:


Esittäjä 2:
Tuomaristo antaa puheenvuoron.

Esittäjä 1:

Kaikki näyttää meistä erilaiselta,
Edelleen tuntematon
Suoritamme saavutuksen kanssasi.
Esittäjä 2:

Ensimmäisen koulun tieteellisen ja käytännön konferenssin skenaario
2016
Fanfaariääniä
Esittäjä 1: Hyvää iltapäivää, hyvät ystävät Esittäjä 2: Meillä on ilo toivottaa teidät tervetulleeksi viihtyisään huoneeseemme!
Esittäjä 1: Näemme salissa nuorten tutkijoiden, opettajien ja vieraiden iloisia kasvoja Ja tämä ei ole unelma: Nyt koko koulu on valmis olemaan ylpeä upeasta eliittistään!
Esittäjä 2: Kyllä - kyllä ​​eliitin toimesta! Ne, joiden tieto ja äly tarjosivat meille onnellisen tilaisuuden kokoontua yhteen!
Esittäjä 1: Tänään koulussamme on loma - 1. koulun tieteellinen ja käytännön konferenssi "Olemme 2000-luvun tulevaisuus"!
Esittäjä 2: Eläköön kaikille 1. tieteellisen ja käytännön konferenssin "Olemme 2000-luvun tulevaisuus!"
Esittäjä 1: Eläköön lahjakkaille opiskelijoillemme! Tsemppiä kaikille tutkijoille! Tsemppiä lahjakkaille opettajille!!
Esittäjä 2: Huomio! Nyt koulun kuoro esittää tiedehymnin.
Hymni (koulu) soitetaan
Esittäjä 1: 1. koululaisten tieteellinen ja käytännön konferenssi on julistettu avatuksi!
Esittäjä 2: Tänään konferenssissa nuoret tutkijat esittelevät jännittävän ja melko pitkän työnsä tuloksia.
Esittäjä 1:
Venäjän nuoriso, toivo, äly ja voima -
Nuori heimo, joka yrittää tulla viisaammaksi!
Venäjä on kuuluisa opettajistaan,
Opetuslapset tuovat hänelle kunniaa!
Esittäjä 2: No, meidän on aika tutustua tieteellisen ja käytännön konferenssimme osallistujiin ja tietysti päteviin asiantuntijoihin. Tänä vuonna __7__ opiskelijaa osallistuu konferenssiin!
Esittäjä 1: Hyvät kaverit, älkää unohtako, että voitto syntyy vain iloisessa, kuumassa impulssissa, intohimoisessa rakkaudessa kotimaata kohtaan, rohkeudessa ja energiassa. Eikä vain eikä niinkään erillisenä impulssina, vaan kaikkien voimien jatkuvassa mobilisoinnissa, siinä jatkuvassa palamisessa, joka siirtää vuoria hitaasti ja tasaisesti, avaa tuntemattomia syvyyksiä ja tuo ne aurinkoiseen selkeyteen. M.V. sanoi kerran niin. Lomonosov.
Esittäjä 2: Suurella ilolla haluamme esitellä tuomaristomme:
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. _______________________________________________________________
Esittelijä 1: Onnittelupuhe annetaan varajäsenelle. koulun johtajalle -
____________________________________________________
Esittäjä 2:
- On taas huhtikuu tässä maailmassa, iloisella kouluplaneetalla Luonto herää jälleen henkiin: Se soi, laulaa, tuoksuu.
Esittelijä 1
- Ensimmäistä kertaa ihme salissamme: Millaisia ​​ihmisiä olemme tänne koonneet, täällä on älykkäiden, puhtaiden silmien meri, täällä viisaus lumoaa meidät!
Esittäjä 2: Voi kuinka monia upeita löytöjä valaistumisen henki valmistaa meille Ja kokemus, vaikeiden virheiden poika ja nero, ystäväparadokseja. 1829 Aleksanteri Sergeevich Pushkin
Esittäjä 1: Ja kutsumme sinut kuuntelemaan tieteellisten teosten puolustamista ja varmistamaan, että kaikki tänne kokoontuneet kaverit ansaitsevat tulla kutsutuksi nuoriksi neroiksi!
Esittelijä 2: Mutta ensin suoritetaan koulun tiedeseuran jäseniksi vihkimismenettely.
Esittäjä 1:
Kutsumme sinut lavalle:
Atabaeva Lyubov, 5. luokan oppilas,
Malkina Maria ja Dolganova Anna, 7. luokan oppilaat
Zotova Sofia, 8. luokan oppilas
Belmesov Aleksei, 9. luokan oppilas
Balovneva Victoria ja Levenshtein Margarita, 11. luokan oppilaat,
Esittäjä 2:
- Enemmän, jotta koulumme lapset voivat astua tieteen maailmaan, joten siirretään heille rekisterin mukaan tai jotain Lisää tietoa kultaisiin käsiin.
Esittäjä 1:
- He kantavat läpi elämän, kuten lippua, koulussa hankittua tietoa, He soveltavat sitä taitavasti liiketoiminnassa, Ja olemme rohkeasti ylpeitä heistä.
Esittäjä 2: Kaverit seisovat lavalla, nyt vannot vala.
Toista perässäni:
Me koululaiset, liittyessämme koulun tiedeseuraan, vannovat:
yritä aina tunkeutua ympäröivän maailman olemukseen;
oppia ammentamaan hengen voimaa siitä, mitä ihmiskulttuuri on luonut;
kantaa korkealle koulumme kunniaa;
vahvistaa asemaansa kylässä, kaupungissa, piirikunnassa, seudulla tiedoillaan ja menestyksellään;
hallitsee opetetut aineet jatkuvalla sinnikkällä;
myrskykirjaston lukusalit ja Internet-sivustot.
Me vannomme! Me vannomme! Me vannomme!
Esittäjä 1: Kaverit (puhuu lavalla seisoville), menkää saliin.
Esittäjä 2:
- Ymmärrämme, että meidän on nyt vaikeaa, hyvin vaikeaa opettaa historiaa. Onhan siinä tapahtunut niin paljon, että kaikkea yritetään ymmärtää ja ymmärtää.
Aleksei Belmesov kutsutaan lavalle puolustamaan koulun paikallishistoriallista projektiaan ”Minä muistan sinut...”
Esittäjä 1:
- Pureskelemme matematiikkaa, emme huomaa muita tieteitä, ja sen seurauksena tiedämme vakaasti: meistä tulee pian Einsteineja!
Sophia Zotova kutsutaan lavalle puolustamaan geometriaprojektiaan ”Samankaltaisuuskriteerien soveltaminen kolmioihin”
Esittäjä 2:
- Fysiikka on meille kuin syntymäpäivä, käymme mielellämme laatat, silitysraudat, sähkölamput - Fysiikka antaa tietoa tulevaa käyttöä varten.
Maria Malkina ja Anna Dolganova kutsutaan lavalle puolustamaan fysiikan projektiaan "Vipuja"
Esittäjä 1:
Oi kemia, sinut annettiin meille ylhäältä,
Kutsutaan elämän tieteeksi
Tavataan jossain,
Huomaamme asioissa jotain.
Victoria Balovneva ja Margarita Levenshtein kutsutaan lavalle puolustamaan kemian projektiaan "Perfume"
Esittäjä 2:
Eläisimme kaikki paljon himmeämmin
Tai he eivät olisi eläneet pitkään aikaan.
Kunpa vain hetken voisimme kuvitella
Että kaikki on jo tehty
Lyubov Atabaeva kutsutaan lavalle puolustamaan biologiaprojektiaan ”Aluemme herbaario”
Esittäjä 1:
- Tietokone, ah, tietokone olet sekä voimaa että henkistä ketteryyttä, ah, tietokone, tulet hulluksi!
Esittelemme huomionne lukiolaisten tietojenkäsittelytieteen projektin - elokuvan "Revisorro matematiikan tunnilla"
Esittäjä 2:
Tuomaristo antaa puheenvuoron.
(konferenssin osallistujien palkitseminen)
Esittäjä 1:
Päivä tulee, ihme tapahtuu,
Kaikki näyttää meistä erilaiselta,
Edelleen tuntematon
Suoritamme saavutuksen kanssasi.
Esittäjä 2:
Tämä päättää 1. koulujen tieteellisen konferenssin.
Kiitos kaikille osallistumisestanne ja huomiostanne. Ensi kertaan.

Liitetyt tiedostot

Kunnallinen oppilaitos "Yleinen koulu Kamelikin kylässä, Pugachevskyn alueella, Saratovin alueella"
Skenaario
II koulun tieteellinen ja käytännöllinen
konferensseja
"Erudiitti 2017"
Koulun tiedeseuran johtaja:
Sheptunova Natalya Viktorovna

Kamelik 2017.
Esittäjä: Koulumme älykkäät pojat ja tytöt! (dia 2)
Hyvää iltapäivää kaikille läsnä oleville. Kaikille, joita hän lämmitti ja lämmittää kanssaan
lämpöä, ahdistavaa etsinnän janoa, löytöjen janoa, inspiraatiota. SISÄÄN
koulumme on perustamassa hyvää perinnettä tieteellisen tutkimuksen tekemiselle keväällä
käytännön konferenssi.
Kohtalon tahdosta se tapahtui
Ja kiirehdin vakuuttamaan sinulle -
Mikä menestys konferenssi olikaan
Tämä ei ole ensimmäinen kerta, kun näin tapahtuu!
Ja kohtaloa ei pidä murskata
Ja sanotaan tämä piiloutumatta,
Että meilläkin tulee tähtiä -
Sytytämme ne, ystävät!
Laittakoon kaikki syrjään,
Menestys odottaa sinua, näytä iloiselta,
Anna konferenssin auttaa
Sinusta tulee viisaampi ja kypsempi!
Konferenssin avauksen kunniaksi soitetaan Venäjän federaation hymni
(dia 3) Pyydän kaikkia nousemaan seisomaan.
Osallistujien puhe:
1 opiskelija:
Haluan todella tietää tästä
Mutta kukaan ei sano tuurilla,
Miksi yöllä on pimeää?
Miksi päivällä on valoisaa?
2. opiskelija:
Miksi rakastamme sitä, mikä maistuu hyvältä?
Miksi joessa on vettä?
Miksi on surullista ilman ystävää?
Miksi hänen kanssaan on aina hauskaa olla?
3. opiskelija:
Kysyin kaikilta kärsivällisesti,
Mutta kukaan ei halua kertoa minulle
Miksi se kasvaa luumun oksalla?
Ovatko porkkanat piilossa maassa?

4 opiskelijaa:
Joku vastasi minulle ainakin kerran
Minun yksinkertaiseen "miksi"
Miksi kaikki haluavat nauraa?
Mutta kenenkään ei pitäisi itkeä ollenkaan?
5. opiskelija:
Suurten salaisuuksien hetki on tullut.
Sata kysymystä - sata vastausta.
Me kaikki valmistaudumme siihen,
Vastaus "miksi?"
Puheenvuoro annetaan koulun apulaisjohtajalle L. G. Brzhezitskayalle.
Tiede on kovaa työtä!
Tiede on taikuutta.
Ja jos elämässäni kosketin häntä sydämelläni...
Se annetaan sinulle avauksen ilolla!
Joten anna tieteiden hallita täällä tänään,
Keskustelut ovat täydessä vauhdissa, ystävällinen kysymyskuoro soi!
Tiede ei koskaan anna sinun kuolla tylsyyteen!
Ja tekee mielesi terävämmäksi kuin kirves!
Haluan myös toivottaa sinulle onnistunutta puolustusta!
Rikkoa jalka!!!
No, on aika tavata konferenssin osallistujat.
Isäntä: Ja nyt hauska osa! Tieteellinen ja käytännöllinen osa alkaa
konferenssimme. Tulokset esitellään tiedoksi
kuukauden opiskelijoiden tutkimustoiminnasta
opettajiemme tieteellisten ohjaajien johdolla. koko ajan
Hankkeen suojausmenettelyt ovat tiukkoja ja asiantuntevia
asiantuntijakomissio. Toimikuntaan kutsutaan seuraavat henkilöt:
Tervehditään heitä suosionosoituksella.
Osallistujien puhe:
Palkitseminen: Tulee tärkein hetki - yhteenveto.
Yhteenvetoa ja voittajien julkistamista varten on sanat
tuomaristo.

Onnittelut:
Haluan kiittää kaikkia konferenssin osallistujia mielenkiintoisesta ja
jännittävää työtä ja menestystä jatkossakin
tutkimusta. Suuri kiitos kollegoille, jotka ovat tehneet tämän yhdessä
Pojat tekivät paljon kovaa työtä.
Yhteenvetona tieteellisen ja käytännön konferenssin tuloksista päätämme jatkaa
tutkimustoimintaa ja mene uusiin korkeuksiin ja löytöihin!
Rakkaat kaverit!
Tiedät jo paljon
Ja sinulla on paljon enemmän aikaa.
Haluat tietää kaiken heti.
Kaukaiset joet odottavat sinua,
Etsii kirjastosta,
Pitkät opiskeluvuodet
Vaelluksia, epäilyksiä, piinaa
Kaikki tämä ei tule olemaan turhaa.
Oikeita vastauksia etsiessään,
Kävelet tuhat mailia ympäri maailmaa.
Ja esteistä huolimatta
Löydät silti totuuden.
Matkalla uusiin korkeuksiin ja löytöihin!
Nähdään taas, nuoret tutkijat!