Буклет компьютер и здоровье детей. Буклет "компьютер и дошкольник" материал на тему. Фирмы-производители компьютерных игр, Россия
Наталья Атаскевич
В последние годы взаимодействие с семьей является одним из главных направлений работы воспитателя. Данная отрасль педагогической работы ДОО является важной и актуальной. Памятки, брошюры, папки - передвижки могут охватывать самые разные вопросы развития и воспитания ребёнка. Нынешние дошкольники , в силу высокой информационной и технологической развитости общества, рано осваивают компьютер . Поэтому для родителей очень остро стоит вопрос "Как обезопасить своего ребенка от вредного воздействия компьютера , планшета, телефона". Для этой цели были созданы брошюрки с рекомендациями "Компьютер и дошкольник ", в которой каждый родитель найдет для себя интересную информацию.
Она включает 1. Плюсы и минусы использования компьютера 2 . Четкие и понятные рекомендации правильного использования компьютера ребенком
3. Инструкции, как выбрать наиболее полезную игру для детей 4. гимнастику для глаз.
Публикации по теме:
Анкета для родителей «Компьютер в вашем доме» Анкета для родителей: “Компьютер в вашем доме” Уважаемые родители! Нам хотелось бы узнать Ваше мнение по некоторым, интересующим нас вопросам.
Консультация для родителей «Дошкольник и компьютер» Консультация для родителей «Дошкольник и компьютер» Воспитатель первой квалификационной категории Кубрак Лариса Аркадьевна В последнее.
Консультация для родителей дошкольников «Компьютер и ребенок». Немало дискуссий можно услышать вокруг этой темы в семье, особенно если это касается наших детей. В нашем с вами детстве похожей проблемы.
Консультация для родителей «Гиперактивный дошкольник: есть ли повод для беспокойства?» Подготовила: воспитатель МАДОУ № 21 Володина Светлана Александровна Высокая двигательная активность, неустойчивость внимания и импульсивность.
Консультация для родителей «Компьютер - лекарство или наркотик?» Компьютер – лекарство или наркотик? Вашему вниманию предлагаем для размышления письмо матери, обеспокоенной по поводу того, что ее сын много.
В своей работе я люблю использовать и сама создавать буклеты т. к. в них можно кратко и красочно изложить информацию на любую тему. Некоторые.
В наше время стрессов и скоростей, всем хочется всё и поскорее. Современные родители отличаются грамотностью, информированностью, занятостью.
НОД «Экономика и дошкольник» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «ДЕТСКИЙ САД №103» Конспект занятия по экономике «Дошкольник и экономика».
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 1» с.Акша Гомбоева Наталья Михайловна
С.Акша 2018 г
Планшеты и компьютеры могут стать как инструментом для развития и источником получения новых знаний, так и опасной игрушкой, если ребенок слишком увлечен ими. Разбираемся, как не допустить привыкания и что делать, если ребенок уже не может жить без гаджетов.
ДЕТИ В ИНТЕРНЕТЕ
Сегодня сложно представить себе ребенка, не имеющего мобильного телефона или не знакомого с компьютерными играми. С одной стороны, мы рады: ведь наши дети обгоняют нас в освоении технических навыков, они настоящие «цифровые граждане», растущие в информационную эпоху. Но есть и другая сторона медали - кажется, дети вообще больше не могут обходиться без компьютера.
Откуда же берется увлечение детей электронными игрушками? К сожалению, причины надо искать в раннем детстве, когда родители, желая хотя бы ненадолго отвлечь капризничающего малыша, предлагают ему поиграть в свой телефон, включают мультфильм, скачивают простейшие игры «для самых маленьких». Привычка погружаться в яркие картинки, пассивно поглощать информацию возникает очень быстро, а вот избавиться от нее гораздо сложнее!
ОСТОРОЖНО: ПРИВЫКАНИЕ!
Есть одно правило, хотя и жесткое, но очень действенное: до трех лет ребенок с компьютером и планшетом не знаком. Мало того, о существовании компьютерных игр он тоже знать не должен, и мультфильмов, кстати, это тоже касается.
Подросшему ребенку, дошкольнику, очень нужна детская компания, и очень здорово, если она будет разновозрастной. Но подойдет и хороший детский сад, где с детьми занимаются, предлагают им побольше действительно интересных дел. В этом случаем на компьютерные игры просто не останется времени - ребенок днем наиграется со сверстниками, дома почитает, пообщается с родителями, порисует и отправится спать. Дошкольникам крайне желательно ложиться спать не позже 20-21 часа: это требование физиологии, ведь усвоение мозгом новой информации происходит именно в ночное время, во сне.
Чем старше ребенок - тем больше он общается со сверстниками. Избежать появления «электронной» жизни уже очень сложно - но зато еще можно ее контролировать. Очень важно, чтобы у детей была и другая сфера жизни, реальная, настоящая, с интересными занятиями, кружками. А вот о том, какие место занимают в его жизни электронные «игрушки», с ребенком нужно договориться, выработав семейные правила использования телефона, компьютера и планшета.
Влияние компьютера на психику.
Игромания, интернет-зависимость - насколько серьезны эти проблемы? Как сильно влияет компьютер на психическое здоровье людей? Ответь себе сам и прими решение!
1. Организуйте вашу работу . Делайте частые перерывы. Не поддавайтесь искушению сесть за компьютер во время перерывов; гораздо лучше будет выйти и подышать свежим воздухом. Насколько это возможно, старайтесь заменять задачи на компьютере другими видами деятельности.
2. Упражняйтесь! Вероятно, это самый простой совет. Но мы забываем об этом все время. Упражнения – это отличное тонизирующее средство.
3. Сидите прямо! Еще один простой и очевидный совет. Важно иметь кресло с высокой спинкой, так что вы можете полностью откидываться на него не только спиной, но и головой.
4. Монитор – это не микроскоп ! Этот совет касается вашего взгляда. Напоминайте себе держаться на “безопасном” расстоянии от экрана компьютера.
5. Заботьтесь о руках и запястьях . Одной из главных причин дискомфорта является клавиатура, установленная на краю стола.
6. Не ешьте за компьютером ! Принятие пищи за компьютером может вызвать расстройства пищеварения.
Работайте на компьютере и будьте здоровы!
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1»
Город Усинск Республика Коми
учитель русского языка и литературы
Вас интересует эта тема? Вы совершенно правы! Человеку, много времени проводящему у монитора, надо знать, каково влияние компьютера на здоровье.
Основные вредные факторы, влияющие на состояние здоровья людей, работающих за компьютером:
сидячее положение в течение длительного времени;
воздействие электромагнитного излучения монитора;
перегрузка суставов кистей;
стресс при потере информации.
Сидячее положение .
Казалось бы, за компьютером человек сидит в расслабленной позе, однако она является для организма вынужденной и неприятной: напряжены шея, мышцы головы, руки и плечи, отсюда
, а также излишняя нагрузка на позвоночник,
, а у детей - сколиоз. У тех, кто много сидит, между сиденьем стула и телом образуется своего рода тепловой компресс, что ведет к застою крови в тазовых органах, как следствие -
и
, болезни, лечение которых - процесс длительный и малоприятный. Кроме того,
часто приводит к
,
и другимии .
Электромагнитное излучение .
Современные
стали безопаснее для здоровья, но еще не полностью. А если на Вашем столе совсем старенький монитор, лучше держитесь от него подальше.
Воздействие на зрение .
Глаза регистрируют самую мелкую вибрацию текста или картинки, а тем более мерцание экрана. Перегрузка глаз приводит к потере остроты
. Плохо сказываются на зрении неудачный подбор цвета, шрифтов, компоновки окон в используемых Вами программах, неправильное расположение экрана.
Перегрузка суставов кистей рук .
Нервные окончания подушечек пальцев как бы разбиваются от постоянных ударов по клавишам, возникают онемение, слабость, в подушечках бегают мурашки. Это может привести к повреждению суставного и связочного аппарата кисти, а в дальнейшем
могут стать хроническими.
Стресс при потере информации .
Далеко не все пользователи регулярно делают
своей информации. А ведь и
не дремлют, и винчестеры лучших фирм, бывает, ломаются, и самый опытный программист может иногда нажать не ту кнопку... В результате такого
случались и инфаркты.
Пыль и грязь: аллергия и кишечные инфекции .
Пыли и грязи в компьютере и вокруг него со временем скапливается
, причем убрать их зачастую бывает весьма сложно. А где грязь, там и всяческие микробы, бактерии и грибки, где пыль, там и пылевые клещи. Все это может спровоцировать самые разные заболевания - от
до "
".
Упражнения для снятия напряжения глаз
1.На счёт 1-4 закрыть глаза с напряжением, на счёт 1-6 раскрыть глаза.
2.Посмотреть на кончик носа на счёт 1-4, а потом перевести взгляд вдаль на счёт 1-6.
3.Не поворачивая головы, медленно делать круговые движения глазами: вверх-вправо-вниз-влево и в обратную сторону: вверх-влево-вниз-вправо, затем посмотреть вдаль на счёт 1-6.
4.Держа голову неподвижно, перевести взор и зафиксировать его: на счёт 1-4 вверх, на счёт 1-6 –прямо. Проделать движения глазами по диагонали сначала в одну, потом в другую сторону, затем, на счёт 1-6, посмотреть прямо.
компьютерной зависимости
у ребёнка
Для профилактики компьютерной зависимости психологи советуют следующее:
Показывать личный положительный пример. Важно, чтобы слова не расходились с делом. И. если отец разрешает играть ребенку ограниченное количество времени, то сам не должен играть по три-четыре часа.
Ограничьте время работы с компьютером, объяснив, что компьютер – не право, а привилегия, поэтому общение с ним подлежит контролю со стороны родителей. Резко запрещать работать на компьютере нельзя.
Предложить другие возможности времяпрепровождения. Можно составить список дел, которыми можно заняться в свободное время. Желательно, чтобы в списке были совместные занятия (походы в кино, на природу, игра в шахматы и т.д.)
Использовать компьютер как элемент эффективного воспитания, в качестве поощрения (например, за правильно и вовремя сделанное домашнее задание, уборку квартиры).
«КОМПЬЮТЕР И ДЕТИ»
«При правильном подходе к занятиям на компьютере
можно извлечь максимум пользы для развития ребенка»
Б. Шлимович
2018 г.
Памятка для родителей по использованию
компьютера ребенком .
1. Для того, чтобы родители могли контролировать использование
ребенком компьютера, они должны сами хотя бы на элементарном уровне уметь им пользоваться;
2. Ребенок не должен играть в компьютерные игры перед сном;
необходимо делать перерыв во время работы за компьютером; (смена деятельности).
3. Родители должны контролировать приобретение ребенком компьютерных дисков с играми, чтобы они не причинили вреда детскому здоровью и психике;
4. Если ребенок использует компьютер безответственно, необходимо ввести пароль, чтобы сделать невозможным доступ без разрешения родителей.
ПРИЗНАКИ ЗАВИСИМОСТИ
ОТ КОМПЬЮТЕРНОЙ ИГРЫ
Ребенок не делает уроки, сидит за игрой часами, не оторвать.
Компьютерные игры предпочитает общению
Нет других увлечений кроме компьютерных игр.
Общее время, проведенное за игрой, превышает время делания уроков, прогулки, другого увлечения.
ЧТО ДЕЛАТЬ?
Подход в решении таких проблем должен быть комплексным и не сводиться к простой борьбе с компьютером.
Вот какие рекомендации дают нейропсихологи для устранения зависимости от компьютерных игр:
1. Достучаться до такого ребенка можно только через эмоции, то есть воспитание, мотивации что-то делать с помощью «кнута и пряника».
2. Когда есть игровая деятельность, эмоциональное напряжение, ребенок делает все хорошо и правильно.
3. Нужно составлять ему программу действий и стараться, чтобы он ее запомнил.
4. Любую деятельность можно выполнять в игровой манере, при этом, давая ребенку небольшие вознаграждения - поощрения, это может быть плата из подручных средств, например - помыл посуду -
получил жвачку, открытку и так далее.
5. Нужно учить ребенка выполнять определенную последовательность действий, программу, начиная с простой, такой, как:
заварить чай, отварить макароны, пожарить яичницы и заканчивая сложной: сварить
борщ.
6. При этом действия проговаривать вместе с ребенком.
7. Лоб - это зеркало, если нет своего, то зеркало должно быть внешним.
8. Полезны для детей занятия спортом, драмкружок, так как расширяют у них телесные возможности, формируют связь лоб - подкорка (эмоции).
9. Можно также советовать с ребенком, как лучше что-то сделать, почему.
10. Когда он будет это объяснять, у него будет
формироваться программа действий, устанавливаться причинно-следственные связи.
ПОЛЕЗНЫЕ СТОРОНЫ ИГР:
компьютерные игры развивают: логику,
мышление, память, внимательность,
в некоторых играх развивает знание иностранных языков, знание компьютера.
ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ СТОРОНЫ ИГР:
психические расстройства, ухудшение зрения,
развитие жестокости, игры как «наркотики»,
ухудшение физической, учебной подготовки.
ВЫВОД:
1. Компьютер помогает выявить и развить способности ребенка.
2. Является великолепным способом самообучения.
3. Развивает самостоятельное мышление.
4. Усиливает концентрацию внимания.
5. Учит ребенка быстро переключаться с одного действия на другое.
Главное - безопасное общение
с компьютером!
Современные дети много времени уделяют компьютеру, телевидению. Если предыдущее поколение получало информацию из печатных средств, то современные дети легко владеют электронными уствройствами и именно через них обмениваются информацией. безопасно ли это? Данный вопрос волнует многих родителей. Буклет поможет разобраться в этом.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Чтобы ваши дети были физически и психически здоровыми, стоит взять под строгий контроль использование компьютера
ПОМНИТЕ:
Ограничьте время нахождения ребенка за компьютером.
Следите за тем, во что играет ребенок за компьютером
Следите за тем, во что играет ребенок, какие фильмы смотрит и где бывает в Интернете.
Проводите с ребенком гимнастику для глаз, следите за его осанкой.
Чаще играйте с ребенком в игры, развивающие внимание, память, мышление, речь, логику.
Помогите ребенку найти общий язык со сверстниками, научите его манерам общения, чаще и больше общайтесь с ребенком.
Станьте лучшим другом для своего ребенка. Интересуйтесь его делами, самочувствием, интересами в сегодняшнем дне. Не кричите и не ругайте своего ребенка, ни в коем случае не вините его ни в чем.
Разнообразьте жизнь ребенка. Запишите его в какой-то интересный кружок.
Не оставляйте ребенка за компьютером без присмотра. Объясняйте ему, во что можно играть и что можно смотреть.
Для снижения утомляемости и повышения работоспособности, особенно зрительного анализатора, необходимо индивидуально настраивать монитор по показателям яркости и контрастности, оптимально подбирать цвет фона и шрифта (рекомендуются белые или желтые знаки на синем фоне, черные знаки на зеленом или белом фоне), и размер шрифта.
Детям до 3 лет не следует разрешать пользоваться компьютерами, это для них слишком высокая эмоциональная и зрительная нагрузка. Дети 3-7 лет должны находиться у экрана не более 15 минут в день. При этом компьютерные игровые занятия в дошкольных учреждениях рекомендуется проводить не чаще двух раз в неделю и обязательно завершать их гимнастикой для глаз.
Автономное учреждение дошкольного образования муниципального образования Заводоуковский городской округ
«Центр развития ребенка –
детский сад «Родничок»
Современные дети очень много общаются с телевидением, видео и компьютером. Если предыдущее поколение было поколением книг, то современное получает информацию через видео ряд. Родителей очень волнует влияние компьютера на здоровье их детей. Безопасен ли он? Приобретая для своего ребенка компьютер – вещь, вне сомнения, очень полезную - мы должны понимать, что на нас ложится ответственность за то, пользу или вред принесёт компьютер детям.
с. Новая Заимка, 2015
Основные жанры компьютерных игр
Спортивные игры.
Это обычно стимуляторы видов спорта – футбола, баскетбола, тенниса. В этих играх ребенок выступает в роди одного игрока или управляет целой командой. Для формирования боевого духа эти игры хороши, но психологи не рекомендуют подмену реального спорта виртуальным. Футбол и другие виды спорта должны быть не на экране, а во дворе с ровесниками.
Головоломки
Дети обычно не очень любят подобные игры, они скучны. Хотя, если фигуры издают звуки или строят рожицы, это может на некоторое время увлечь ребенка. Такие игры полезны для будущих математиков, историков и философов.
Стрелялки
Очень динамичные игры, где предлагается стрельба по мишеням, объектам, перестрелки с противником. Эти игры, особенно мальчишкам, нравятся больше всего. Они побуждают мужское начало. Но именно эти игры психологи менее всего одобряют из-за агрессии, выброса адреналина и порождения насилия и жестокости. Дети еще не умеют переключаться из виртуальной реальности в настоящий мир и могут считать проявления насилия в реальности – нормой. Кроме того, у него не развито понятие смерти, они могут считать, что реального противника можно «убить понарошку», у него есть «запасная жизнь». Старайтесь избегать подобных игр, особенно с кровавыми сценами, насилием и убийствами.
Игры-стимуляторы
Они позволяют малышу научиться делать в виртуальном мире какие-либо «взрослые» действия – водить машину, одевать малыша, готовить или наводить порядок в доме. Игры полезны и девочкам, и мальчикам, главное, чтобы они совпадали с их интересами.
Обучающие игры.
Обучение в игровой форме языку, в том числе иностранному, чтению, письму, логике. Очень полезны для детей.
Приключения и стратегии
Эти игры подразумевают развитие сценариев во многих направлениях, с разными результатами в итоге, требуют сосредоточенности, усидчивости и терпения. Самое главное в выборе таких игр – сценарий, не содержащий насилия, страшных сцен. Кроме того, родителям рекомендуется контролировать время, проведенное ребенком за такой игрой.
- Выбирая детские компьютерные игры, в первую очередь обратите внимание на жанр заинтересовавшей вас игры. Это поможет вам оценить ее возможное влияние на психику ребенка.
- Определите, какую сферу психики развивает игра – познавательную или личностную. Затем определите, насколько соответствует игра возрасту и полу ребенка.
- Игра будет стимулировать психическое развитие ребенка только в том случае, если она отвечает его возрастным особенностям.
- Придирчиво выбранные игры будут удобным инструментом для обучения и развития вашего малыша.
Удачи в выборе компьютерных игр!
